ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਰਦੇਸ਼: ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਵਿਸ਼ਾ

ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ੁਰੂ, 20 ਸਦੀ ਹੀ ਅਜਿਹੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਨੁਭਵ. ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਮੌਜੂਦ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਨਿਰਦੇਸ਼, ਸਵਾਲ ਹੈ ਕਿ ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਦਾ ਜਵਾਬ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ introspective ਸਕੂਲ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਇਸ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਅਸੂਲ ਦੀ ਅਸਫਲਤਾ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ 'ਚ ਪਹਿਲੀ ਸੰਕਟ ਬਚ, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਅਸਲੀ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ.

ਇਹ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਮੁੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ 20 ਸਦੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵੀ ਹਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ, ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਕੂਲ ਅਮਲੀ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਾਸੇ ਵਿਖੇ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਖਾਸ ਕਰਕੇ, Wundt, ਸੰਰਚਨਾਵਾਦ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਨਿੱਜੀ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਬਣਤਰ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ functionalists ਦਾ ਧਿਆਨ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਨਹ ਕਰਦੇ, ਇਹ ਬਣਤਰ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ. ਇਸ ਲਈ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪੱਛਮੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਮਨੁੱਖੀ ਅਨੁਭਵ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪਹੁੰਚ ਵਿਚ ਫ਼ਰਕ ਹੈ: structuralists ਨੂੰ "ਤੱਤ ਦੀ ਇੱਕ ਚੇਨ", ਅਤੇ functionalists ਇਸ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ - ਇੱਕ "ਚੇਤਨਾ ਦੀ ਧਾਰਾ", ਜੋ ਸਿਰਫ ਇਸ ਦੇ ਪੂਰੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਾਰ ਵੱਧ, ਇਸ ਨੂੰ functionalist ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, 20 ਸਦੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਉਸਨੂੰਿਰਫਲੈਕਸੋਲੋਜੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਰੂਸੀ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, Pavlov ਅਤੇ Bekhterev ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਉਹ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਹੋਸ਼ ਅਤੇ sensations ਆਦਮੀ ਦੁਆਰਾ ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. Pavlov, ਖਾਸ ਵਿਚ, ਸ਼ਬਦ "ਕੰਡੀਸ਼ਨਡ ਜਵਾਬ 'ਘੜੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਦਿੱਖ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੋਰ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰ ਹੈ, ਸ਼ਾਇਦ, ਇਸ ਲਈ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਜੀਵ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਲਈ ਸੀ, ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

Behaviorists, ਵਾਟਸਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਭੇਤ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੋਰ ਮੁੱਖ ਖੇਤਰ ਦੇ ਕੁਝ subjectivity ਪੀੜਤ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਪੈਰੋਕਾਰ ਉਦੇਸ਼ ਕਾਰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ, ਦੇ ਕੇ ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਸਭ puzzles ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ, ਚਿੱਟਾ, ਚੂਹੇ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਮਨ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਤੀਰੇ ਲਈ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਇਨਸਾਨ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁੱਖ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਮੁਕੱਦਮੇ ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਹੁਨਰ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਵਿਆਖਿਆ ਸੀ.

ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦਾ ਇੱਕ, ਇਸ ਵਾਰ 'ਤੇ ਉਪਜੀ ਹੈ Freudianism ਹੈ. Freud ਦਾ ਕੰਮ, ਮਨੋਰਥ, ਜੋ ਕਿ ਲੋਕ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ 'ਤੇ ਧਿਆਨ. ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਨੇ "ਬੇਹੋਸ਼" ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਮਰਪਿਤ. ਉਸ ਨੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬੇਹੋਸ਼ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਸਟੱਡੀ ਸੁਪਨੇ, ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਰਿਜ਼ਰਵੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਦੁਆਰਾ ਖੋਜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਣਇੱਛਤ ਅੰਦੋਲਨ. Freud ਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸੀ ਕਿ ਸਾਰੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਦੋ ਮੁੱਢਲੇ ਸੂਝਬੂਝ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਕਾਮ ਅਤੇ ਮੌਤ ਦਾ ਡਰ. ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣਾ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਬਲ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਬੇਹੋਸ਼ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਮਜਬੂਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਬਣਾਉਣ.