ਗਠਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ
ਪਿਆਰ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਲੇਖ - ਸਕੂਲੀ ਦੀ ਇੱਕ ਪਸੰਦੀਦਾ ਥੀਮ
ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ - ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਕੁਝ. ਉਹ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਗੱਲ ਸਭ ਅਚਾਨਕ ਸਵਾਲ ਕੁਝ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਵੀ ਪਤਾ ਨਾ ਲੱਗੇ ਪੁੱਛਣ ਅਤੇ ਦੀ ਸਿਫਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਪਰ, ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
ਝਲਕ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਕਹਿਣ ਦੀ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ ਉਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਇੱਛਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ - ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਕਿਸੇ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਤਕਨੀਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਾ ਸਹੀ ਇਸਤੇਮਾਲ ਇੱਕ ਪੂਰਾ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਵਿਅਕਤੀ ਬਣਦੇ ਦੀ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਹਨ.
ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ, ਸਬਕ, ਸੈਮੀਨਾਰ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਫਾਰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਕੂਲ ਪੜ੍ਹਨ ਚੱਕਰ, ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਉੱਥੇ ਕੰਮ ਦੀ ਚਰਚਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਆਮ ਸਬਕ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਹੈ. ਪਰ, ਸਭ ਭਰੋਸੇਯੋਗ, ਵਾਰ-ਟੈਸਟ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਢੰਗ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਅਣਗਿਣਤ ਅਜੇ ਵੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨਿਯਮਿਤ ਲੇਖ ਹੈ.
ਦਿਲਚਸਪੀ ਕੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ
ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦਾ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਲਈ ਥੀਮ ਦੀ ਚੋਣ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਤਜਵੀਜ਼ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਸਖਤੀ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਫਰੇਮਵਰਕ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਕਾਰਨ ਵਿਸ਼ੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਆਧੁਨਿਕ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀ ਹਨ, ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਦੇ ਸ਼ੇਰ ਦੇ ਸ਼ੇਅਰ. ਭਾਸ਼ਾ ਸਬਕ 'ਤੇ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਜ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਮੁਡ਼ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸੁਣਿਆ. ਸਬਕ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਅੱਖਰ ਦੇ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਤੁਲਨਾ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ.
ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਸੰਦੀਦਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਪਿਆਰ ਦੇ ਬਾਰੇ ਲਿਖਣ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.
ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ?
ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਕਈ ਦਿਲਚਸਪ ਦੀ ਬਜਾਏ ਅਜੀਬ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ, ਡੂੰਘੇ ਰਹੱਸਮਈ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਰਤਾਰੇ 'ਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਈ ਵਾਰੀ ਵੀ ਬਾਲਗ ਗੱਲ ਕਰਨ, ਇਕੱਲੇ ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦਿਉ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ. ਫਿਰ ਵੀ, ਪਿਆਰ ਦਾ ਕੰਮ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮਹਾਨ ਉਤਸ਼ਾਹ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸੰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ.
ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹੈ? ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ, ਸਾਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਨੂੰ ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੱਚਾ ਵੱਡਾ ਬਾਰੇ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਚਪਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਸ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਘਿਰਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਲਗਾਤਾਰ ਉਸ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਸਾਮ੍ਹਣੇ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਅੰਕੜੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਪਿਆਰ ਜੂਨੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਹਰ ਤੀਜੇ ਲੇਖ ਪਰੀ ਕਿੱਸੇ ਕਹਾਣੀਆ, ਕਾਰਟੂਨ ਅਤੇ ਕਹਾਣੀਆ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਕਿਸੇ ਭਰ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਦਾ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ.
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਬੁੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਸਾਰੇ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਜ ਘੱਟ ਹੱਦ, ਜੋ ਕਿ, ਕੋਰਸ ਦਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਭਾਵਨਾ ਹੈ. ਪਿਆਰ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨੂੰ, ਸੰਗਠਿਤ ਗਿਆਨ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਡੂੰਘੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਛੂਹ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਜਦਕਿ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਬਣ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਲਏ ਸਮਝਣ ਲਈ ਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ
ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਅੱਗੇ ਪਸੰਦ ਦੇ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ' ਤੇ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ O. ਹੈਨਰੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ,' ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਪਿਆਰ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਕਹਾਣੀ AS ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਦੇ "ਬਰਫ਼ਬਾਰੀ", ਪਰ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਕੋਈ ਘੱਟ ਪ੍ਰਸਿੱਧ "ਜੰਗ ਅਤੇ ਅਮਨ 'ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕੋਰਸ, ਸ਼ੇਕਸਪੀਅਰ ਦੇ' ਰੋਮੀਓ ਅਤੇ ਜੂਲੀਅਟ 'ਹਨ, ਅਤੇ,. ਪਿਆਰ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਝਲਕ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਆਕਰਸ਼ਕ 'ਤੇ ਲੇਖ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਪਸੰਦ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਡਾ ਹੈ.
ਕੰਮ ਦੀ ਵਧਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ
ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਕੰਮ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਸੀ, ਜੇ, ਹੋਰ ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਇੱਕ "ਤਾਰੇ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ" ਬਣਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਾਰੀ ਨਵ ਦਿਸ਼ਾ 'ਤੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ.
ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ Chekhov ਦੀ ਕਹਾਣੀ "ਪ੍ਰੇਮ ਬਾਰੇ" ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਇੱਕ ਲੇਖ, ਵੱਧ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬਾਰੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੋਰ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਲਿਖਣ ਲਈ "ਲਾੜੀ" Ostrovsky ਜ ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਦੀ ਕਵਿਤਾ 'Ruslan ਅਤੇ Lyudmila ". ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਅੱਗੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੁੱਦੇ, ਸੁਹਜ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹਦਾ ਹੈ ਨੈਤਿਕ ਚਾਲ ਨੂੰ, ਸਜ਼ਾ ਅਤੇ ਤਰਕ ਕਰਨ ਦੀ spodvig ਬੱਚੇ ਨੂੰ.
Cech ਖਾਸ
ਜਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਗਠਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ, ਉਸ ਨੇ ਡੂੰਘੇ ਮੁੱਦੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਪੇਚੀਦਗੀ, ਪ੍ਰਸੰਗ ਲੇਅਿਰੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਖ਼ਾਸ ਕੰਮ ਵਿਚ. "ਇਸ ਬਾਰੇ ਪਿਆਰ" Chekhov - ਇੱਕ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡੂੰਘੇ ਅਪਵਾਦ ਰਿਹਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ.
ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. "ਇਸ ਬਾਰੇ ਪਿਆਰ" Chekhov ਇੱਕ ਖਾਸ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡੂੰਘਾਈ ਵਾਰਤਾ ਨਜ਼ਰੀਏ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਦੇ ਅਹਿਮ ਪਹਿਲੂ' ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ.
ਕੋਈ ਘੱਟ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਬੂਤ ਉਦਾਸ ਦੁੱਖ ਲੇਖਕ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਕੰਮ ਵਿਚ ਖੁਲਾਸਾ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਦੇ ਪਹਿਲੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖਾਸ, ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਵਿਆਖਿਆ ਅਗਵਾਈ ਮੁਹੱਈਆ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਇਸ ਉਤਪਾਦ ਦੀ ਰਚਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ, ਉਸ ਦੇ ਦਰਸ਼ਨ ਦੀ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਅਸ਼ਲੀਲਤਾ ਦੇ ਸਬੰਧ 'ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨੂੰ' ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਕਹਾਣੀ "ਪ੍ਰੇਮ ਬਾਰੇ" 'ਤੇ ਲਿਖਣ, ਸਿਰਫ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਦ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਕੰਮ ਦੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਤੱਕ ਦਸਵੰਧ ਗਰੇਡ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੁਪਿਹਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਲਈ ਧਿਆਨ ਹਨ, ਪਲ, ਜੋ ਕਿ ਪਿਛਲੀ ਨੂੰ ਉਪਲਬਧ ਨਹੀ ਹਨ ਨੋਟਿਸ. ਜਾਣੂ, ਪ੍ਰਤੀਤ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਖੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ. ਉਹ ਕਈ ਵਾਰ ਸਭ ਅਣਹੋਣੀ ਨਤੀਜੇ 'ਕਰਨ ਲਈ ਆ.
ਸਾਰੇ ਦਿਓ ਨਾਲ, ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ Chekhov ਉਚਾਰਖੰਡ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਪਾਠਕ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁੱਠਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਇਸ ਮਹਾਨ ਮਾਲਕ ਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਜਾਣੂ ਇਕ ਸਕੂਲ ਅਦਾਲਤ ਤੱਕ ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਕਿ ਹੈ.
Similar articles
Trending Now