ਸਿੱਖਿਆ:ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਗਰਮ ਭਾਸ਼ਣ: ਵੇਰਵਾ, ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ. ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਿੱਘਾਕਰਨ

ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਸੰਚਾਰ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ, ਮਤਲਬ ਕਿ ਉਹ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕੰਮ ਹੈ - ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣਾ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ, ਉਹ ਅਸਰਦਾਰ ਭਾਸ਼ਣ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਐਕਸਚੇਂਜ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਪੱਖ ਰੂਪ ਨਾਲ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਗਟਾਉਣ ਲਈ, ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਮਾਲਾਮਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਹਨਾਂ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ, ਭਾਸ਼ਣ ਗਰਮ-ਅੱਪ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਉਚਾਰਣ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਅਰਥਪੂਰਨ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ, ਦੋਵੇਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ.

ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼

ਸਪੀਚ ਵਾਉਮਰ-ਅਪ (ਸਪੀਚ ਕੱਟਣ) ਥੋੜੀ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੱਖ ਹੈ ਜੋ ਅਜੇ ਤੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਦੇ ਮੌਖਿਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚੇ ਹਨ. ਨਾਲ ਹੀ, ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਪਾਠ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਨਿਯਮਿਤ ਅਭਿਆਸ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਉਚਾਰਣ ਵਿੱਚ ਨੁਕਸ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੀਆਂ ਸਮੀਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਕੀ ਹੈ. ਸੰਬੋਧਨ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਰਕਆਉਟ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਰਸਮੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ਾਂ

ਨਿੱਘਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਸਿਫਾਰਿਸ਼ਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

  • ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਧਿਕਤ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਚੁਣਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
  • ਅਭਿਆਸਿਆਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਹਰਮਨਪਿਆਦਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਭਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
  • ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਸਰਤ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
  • ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਸਧਾਰਨ ਤੋਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਤੱਕ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੋ
  • ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣ ਲਈ.

ਸਪੀਚ ਸਾਹ

ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਣ ਵਾਕ-ਅਪ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਿਆਰੀ ਪੜਾਅ, ਤੁਹਾਡੀ ਸਾਹ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਾਹ ਅਤੇ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੈ. ਇੱਕ ਮਸ਼ਹੂਰ pedagogue, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਧੀਵਾਦੀ, ਐਮ.ਆਰ. ਲਵਵ, ਨੇ ਮੋਹਰੀ ਸਥਾਨ ਤੇ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਰੱਖੀਆਂ. ਸਵਾਸਾਂ ਦੀ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਕਨੀਕ:

  • ਨੱਕ ਵਿੱਚ ਸਾਹ ਲਵੋ;
  • ਆਪਣੇ ਮੋਢੇ ਨੂੰ ਚੁੱਕੋ ਨਾ;
  • ਸੰਖੇਪ ਵਿਚ ਸਾਹ ਲੈਂਦੇ ਰਹੋ;
  • ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਠੁੱਡੇ ਨਾ ਜਾਓ;
  • ਚੱਕਰ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਬਰੇਕ ਕਰੋ.

ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਬਿਨਾਂ ਜਾਂ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਬਿਨਾਂ ਅਭਿਆਸ ਅਭਿਆਸ ਸਮੱਗਰੀ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਗੇਮ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਸਰਤ "ਫੁੱਟਬਾਲ" ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੇਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੇਪਰ ਨੂੰ ਉਡਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ "ਬਟਰਫਲਾਈ" - ਇੱਕ ਸਟਰਿੰਗ ਫਲੱਟਰ ਤੇ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਬਟਰਫਿਲ ਨੂੰ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰ ਦਿਓ. ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਕਾਫੀ ਹੋਵੇਗਾ- ਇਕ ਕਾਲਪਨਿਕ ਡਾਂਡੇਲੀਅਨ ਤੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਡਾਓ ਜਾਂ ਮੋਮਬੱਤੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਣਦੇਵ ਜਨਮ ਦਿਨ ਵਾਲੇ ਕੇਕ 'ਤੇ ਉਡਾਓ, ਆਪਣੀਆਂ ਗੀਕਾਂ ਨੂੰ ਉੱਡਣ ਤੋਂ ਬਗੈਰ.

ਸਪੀਕਿੰਗ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਨਿੱਘਾ ਕਰਨਾ

ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਨੂੰ ਗਰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

  1. ਸਪੀਚ ਉਪਕਰਣ ਜਾਂ ਕਲਾਤਮਕ ਜ਼ਿਮਨੀਤਾਲ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਅਭਿਆਸ. ਉਹ ਕਲਾਤਮਕ ਉਪਕਰਣ (ਜੀਭ, ਬੁੱਲ੍ਹਾਂ, ਨਰਮ ਤਾਲੂ) ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਹਨ.
  2. ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ, ਸਟੇਟਮੈਂਟਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਣ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ.
  3. ਪਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੰਗਾਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਮਿਲਦੀ ਹੈ.

ਕਲਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਕਸਰਤ ਦਾ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ

ਆਰਟਿਕੂਲਿਅਮ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕਸ - "ਫਰੌਗ", "ਹਾਥੀ", "ਚਾਕਿਕੀ" ਅਭਿਆਸ. ਇਹਨਾਂ ਕਸਰਤਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਬੱਚੇ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਬੁੱਲ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਜੀਭ ਖੇਡਦੇ ਹਨ. ਸੰਵਾਦ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਗਰਮ-ਉਤਪੰਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਲੇਅਨ ਇਕ ਸਧਾਰਣ ਥੀਮੈਟਿਕ ਰਾਇਮ ਵੀ ਸੈਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਬੋਲਚਾਲ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ੍ਵਰ ਅੱਖਰ (ਊਹ-ਊਹ-ਓਉ-ਓ) ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ , ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਿਲੇਬਲ ( ਅਰ-ਅਪ- -ਉਰ, ਰਾਇ-ਆਰ ਆਰ-ਰਾਇਟ ). ਚਿਸਤੋਗੋਵਰਕੀ ਇਹ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਆਮ ਅਤੇ ਅਸਰਦਾਰ ਭਾਸ਼ਣ ਵ੍ਹਾਈਟ-ਅੱਪ ਮੰਤਰਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਜ਼ਬਾਨੀ ਸੰਕੇਤ ( ਚਾਰ ਕੱਛਿਆਂ ਦੇ ਚਾਰ ਕੱਛਿਆਂ ) ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਬਣਦੀ ਇਕ ਵਾਕ ਦੀ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਹੈ.

ਲੌਣ 'ਤੇ ਕਸਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ " ਸਰਦੀ ਠੰਢ ਵਿਚ ਹਰ ਕੋਈ ਜਵਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ . " ਇਹ ਕਹਾਵਤ ਵੱਖਰੇ ਤਪਦੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ - ਪਹਿਲਾਂ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ, ਫਿਰ ਉਦਾਸੀ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨੀ

ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਵਾਕ-ਅਪ

ਸਵਾਲ-ਜਵਾਬ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਸੋਚਣ, ਉਤਸੁਕਤਾ ਦਿਖਾਉਣ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੱਭਣ ਲਈ ਇਕ ਸਾਧਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਉਦੋਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿਚ ਪਹਿਲ ਕਰਨੀ ਪੈਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣੇ ਪੈਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਮੁੱਢਲੇ ਪੜਾਵਾਂ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਧਾਰਣ, ਖਾਸ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਦੇਣ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਸੰਵਾਦ-ਖੇਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸੰਚਾਰਕ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਲਪਨਾ ਅਤੇ ਸਮਝ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਰਣਨ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਏਕਤਾਵਾਦੀ ਕਿਵੇਂ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਗੱਲ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕੁਝ ਬਾਰੇ ਸਹਿਜੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੱਸੋ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਰੂਸੀ ਕਲਾਕਾਰਾਂ ਦੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਵਰਕਰਾਂ ਦੇ ਮੁੜ-ਉਤਪਾਦਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਇਕ ਨਮੂਨਾ

ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸਵਾਲ-ਜਵਾਬ ਬੋਲਣ ਦਾ ਕਸਰਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇਹ ਇੱਕ ਹੋਰ ਰਸਤਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਵਧਾਏਗਾ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, "ਇਨਸਾਈਡ ਆਉਟ" ਜਾਂ "ਸਕ੍ਰੀਨ-ਟਰਨਿੰਗ" ਖੇਡ. ਕਸਰਤ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕਹਾਣੀ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਇਤਿਹਾਸ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਫਿਰ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ("ਚਾਰ", "ਇਨ ਦੀ ਜੰਗਲਾਤ") ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਲਈ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਆਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ("ਕਿੰਨੀਆਂ ਪੰਜੇ ਇੱਕ ਲੂੰਬੜ ਹਨ?", "ਉਹ ਕਿੱਥੇ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ?")

ਸੰਵਾਦ-ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ (" ਮਹਿਮਾਨ" ) ਉਸ ਕਾਰਡ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਉੱਤੇ ਉਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਲਿਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦਿਖਾਉਂਦੀ. ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਕੌਣ ਹੈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣੇ. ਵਿਸ਼ੇ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਨ: ਪੇਸ਼ੇ, ਜਾਦੂ ਜੀਵ, ਫਲ ਅਤੇ ਸਬਜ਼ੀਆਂ

ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਉਪਯੋਗੀ ਅਭਿਆਸ

ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਿੱਘਾ ਹੋਣਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਵਾਕ-ਅੱਪ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸਬਕ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਟਿਊਨ ਇਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਤੋਂ ਇਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਸਵਿੱਚ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਪਾਸੇ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਪਿਛਲੀ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਢੁਕਵੀਂ ਸਮਗਰੀ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਅਤੇ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਨਿੱਘੇ ਹੋਏ ਭਾਸ਼ਣ ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ਾ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਭਾਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀਆਂ ਕਈ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:

  • ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਅਭਿਆਸ ਭਾਸ਼ਣ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਚੁਣੌਤੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਅੰਤਰ-ਦੰਦਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ "ਸੀ" ਅਤੇ "ਐੱਚ" ਨੂੰ ਦੇਣ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਫੋਨੇਟਿਕ ਗਰਮੀ-ਅੱਪ ਜਟਿਲ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਉਚਾਰਣ ਲਈ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਣ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਵਿਚ ਜੀਭ ਪਰਵਾਰ, ਜੁੜਨਾ, ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ "ਪੌੜੀ" ( ਅਸੀਂ - ਜਿੱਤ - ਵਿੰਡ - ਸਰਦੀ - ਵਿੰਡੋ ) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.
  • ਲੈਜੀਕਲ ਇਕ ਭਾਸ਼ਾਈ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤੁਸੀਂ ਖੇਡ ਨੂੰ "ਬਰਡਬਾਲ" ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਦੋਂ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ sentence ਨੂੰ ਇਕ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਮਾਡਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ: " ਲੇਡੀ ਚਲੇ ਗਏ ਕਰਨ ਲਈ ਨੂੰ ਮਾਰਕੀਟ ਅਤੇ ਖਰੀਦਿਆ ... ਇੱਕ ਕੱਦੂ " ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਿਛਲੇ ਸਾਰੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਦੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਕਾਰਜ ਦੁਹਰਾਇਆ ਦੁਹਰਾਉਣ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬੇਤਰਤੀਬ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ (ਗਰਾਜ , ਖਰੀਦੇ ਗਏ ) ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪਾਸ ਕੀਤੇ ਗਏ ਵਾਕ ਵਿਚਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ, ਇਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ਾ ਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ.
  • ਵਿਆਕਰਣਿਕ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਆਕਰਣ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕੰਮ ਇੱਕ ਸਵਾਲ-ਜਵਾਬ ਫਾਰਮ ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਖੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੇ ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਸੁੱਟਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ "ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ...?" ਇੱਕ ਇੱਕ ਕਰਕੇ;
  • ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਡਾਇਲਾਗ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਿੱਘਾਕਰਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਉੱਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪੱਤੇ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਥਿਤੀ ਅਤੇ ਰੋਲ ਦੇ ਵਿਤਰਣ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਾਣੂ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿਚ ਗੱਲਬਾਤ, ਕਲੀਨਿਕ ਵਿਚ ਗੱਲਬਾਤ, ਆਦਿ.

ਸਾਰੀ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ਸੰਪੂਰਨ ਅਤੇ ਭਰਪੂਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਗਠਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮਾਂ ਬਚਪਨ ਹੈ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸ੍ਰੇਸ਼ਠ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਭਰਿਆ ਅਤੇ ਚਾਲੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਿੱਘਾਕਰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਨਵੀਂ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਜਾਣ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤਰੱਕੀ ਦੇਣ, ਸੰਚਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ, ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੁਕਾਵਟ ਦੂਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ' ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੋ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.unansea.com. Theme powered by WordPress.