ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥੋਪੀਅਪ ਅਧਿਐਨ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਮੈਨੂੰ ਫੋਨੇਟਿਕਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਕਿਉਂ ਲੋੜ ਹੈ?

ਬੋਲਣ ਦੀ ਆਵਾਜ਼, ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸੰਯੋਜਨ ਦੀ ਨਿਯਮਿਤਤਾ, ਧੁਨੀ ਸੰਜੋਗ ਉਹ ਸਾਰੇ ਹਨ ਜੋ ਧੁਨਤੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਅਨੁਸਾਸ਼ਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵੰਡ ਹੈ- ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ.

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਦੇ ਮੂਲ ਸਿਧਾਂਤ

ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਯੰਤਰ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ. ਅੰਦਰ ਇਸ ਅੰਦਰ ਅੰਦਰੂਨੀ, ਮੂੰਹ ਅਤੇ ਲਿਖੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਬੰਧ ਹੈ. ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਇਕੋ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਨਿਰਮਾਣਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਆਰਥੋਪਿੀਏ ਹਨ (ਸ਼ਬਦ ਨਿਯਮ) ਅਤੇ ਗਰਾਫਿਕਸ (ਲਿਖਾਈ).

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਕ ਚਿੱਠੀ (ਸੰਕੇਤ) ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਜੋੜਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਮਨੁੱਖੀ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਾਧਨ ਲਵੋਗੇ. ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਵਾਕਈ ਹੈ ਕਿ ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਉਚਾਰਣ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦੀ ਵੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਯਾਨੀ ਉਹ ਸੰਦ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਵਰਤੇ ਹਨ. ਇਹ ਇਸ ਅਖੌਤੀ ਤਰਕੀਬ ਉਪਕਰਣ ਹੈ - ਸੰਢਾਲਾਂ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅੰਗਾਂ ਦੀ ਸਮੁੱਚਤਾ. ਫੋਨੇਟਿਕਾਂ ਦੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਧੁਨੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਆਮ ਸੰਚਾਰ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਦੀ ਦਿੱਖ

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਕੀ ਪੜ ਰਿਹਾ ਹੈ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵੱਲ ਵੀ ਜਾਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨੀ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕਾਂ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਧੁਨੀ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਪਹਿਲੇ ਅਧਿਐਨ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਏ. ਪਲੈਟੋ, ਹੇਰਕਲੀਟਸ, ਅਰਸਤੂ ਅਤੇ ਡੈਮੋਕ੍ਰਿਟਸ ਵਿਚ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਯੰਤਰ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ VII ਸਦੀ ਬੀ.ਸੀ. ਵਿੱਚ. ਈ. ਵਿਆਕਰਣ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਨਾਲ, ਇਕ ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵਿਅੰਜਨ ਅਤੇ ਸ੍ਵਰਾਂ ਵਿਚ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਹੋਣ. ਇਹ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਜਨਮ ਦੇ ਲਈ ਸਿਰਫ ਪੂਰਬ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸਨ.

ਗਿਆਨ ਦੇ ਯੁਗ ਵਿੱਚ, ਯੂਰਪੀ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ. ਸ੍ਵਰ ਦੇ ਪ੍ਰਜਨਨ ਦੇ ਐਕੋਸਟਿਕ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ ਜਰਮਨ ਡਾਕਟਰ ਕ੍ਰਿਸਨ ਕ੍ਰਾਟਸੈਂਹਟਿਨ ਸੀ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਫਿਜ਼ੀਸ਼ੀਅਨ ਸਨ ਜੋ ਫੋਨੇਟਿਕ ਦੇ ਪਾਇਨੀਅਰਾਂ ਵਜੋਂ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਸਨ ਅਸਲ ਵਿਚ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਇੱਕ ਸਰੀਰਕ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਸੀ. ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਡਾਕਟਰ ਬੋਲ਼ੇ ਅਤੇ ਚੁੱਪ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਸਨ

XIX ਸਦੀ ਵਿੱਚ, ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਿਸ਼ਵ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕ ਤੁਲਨਾਤਮਿਕ-ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਧੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ ਇਸ ਫੋਨੇਟਿਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖਰੇ ਐਡਵਰਬਸ ਦੇ ਆਮ ਸੁੱਰਖਾਨੇ ਸਨ. ਵੱਡੇ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧਤਾ ਉਭਰੀ ਹੈ. ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮਾਂ ਵਿਚ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਸਨ, ਪਰ ਵਿਆਕਰਣ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਆਦਿ ਵਿਚ ਵੀ ਸਨ.

ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ

ਤਾਂ ਫਿਰ ਸਾਨੂੰ ਧੁਨੀਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਕਿਉਂ ਲੋੜ ਹੈ? ਇਸਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੌਮੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਧੁਨੀਏ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਅਧਿਐਨ ਮਿਖਾਇਲ ਲੋਮੋਨੋਸੋਵ ਨੇ ਕੀਤਾ ਸੀ.

ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸਨ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਜਨਤਕ ਬੋਲਣ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲੋਮੋਨੋਸੋਵ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨੀ ਇੱਕ ਮਸ਼ਹੂਰ ਰੈਸੋਰੀਅਨ ਸਨ. 1755 ਵਿੱਚ ਉਸਨੇ "ਰੂਸੀ ਵਿਆਕਰਨ" ਲਿਖਿਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਦਾ ਅਧਿਅਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਲੇਖਕ ਨੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ. ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਉਸਨੇ ਤਾਜ਼ਾ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਯੂਰਪੀਅਨ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ.

ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਫੋਨੇਟਿਕ ਵਰਣਮਾਲਾ

XVIII ਸਦੀ ਵਿੱਚ, ਪੁਰਾਣੀ ਦੁਨੀਆਂ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ ਇਹ ਭਾਰਤੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ. ਉਸ ਦੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਉਪਭਾਸ਼ਾ ਮਨੁੱਖੀ ਸਭਿਅਤਾ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ. ਸੰਸਕ੍ਰਿਤ ਵਿਚ ਇੰਡੋ-ਯੂਰੋਪੀਅਨ ਮੂਲ ਦੇ ਸਨ ਇਸਨੇ ਪੱਛਮੀ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਿਆ

ਛੇਤੀ ਹੀ, ਫੋਨੇਟਿਕ ਖੋਜ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪੱਕਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਭਾਰਤੀ ਅਤੇ ਯੂਰਪੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਇਕ ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਯੂਨੀਵਰਸਲ ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਸੀ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਰੱਖਿਆ: ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਵਰਣਮਾਲਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਸ਼ਵ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਕੈਪਚਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ. XIX ਸਦੀ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਤੀਨ ਦੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਈ. ਇਹ ਮੌਜੂਦ ਹੈ ਅਤੇ ਅੱਜ ਦੇ ਪੂਰਕ ਹਨ. ਇਸਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਦੂਰ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਤੋਂ ਉਲਟ ਹੈ.

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਦੇ ਭਾਗ

ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਫੋਨੇਟਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਕਈ ਭਾਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਉਹ ਸਾਰੇ ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਪਹਿਲੂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਆਮ ਧੁਨੀਗ੍ਰਾਮ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਉਪਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਉਪਾਧਨਾਂ ਦੀ ਪਰਖ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਜਾਂਚਾਂ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਸੰਦਰਭ ਪੁਆਇੰਟਾਂ ਅਤੇ ਜੜ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.

ਵਿਆਖਿਆਤਮਿਕ ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਹਰ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਫੜ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਧੁਨੀ ਸਿਸਟਮ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ "ਸੰਪੂਰਨਤਾ" ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਲੋੜੀਂਦਾ ਹੈ.

ਆਰਥੋਪਾਈ

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਤੋਂ, ਆਰਥੋਪਿਆ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਇਕੋ ਜਿਹਾ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਸੀ . ਇਹ ਇਕ ਘਟੀਆ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਹੈ. ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥੋਪੀਅਪ ਅਧਿਐਨ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਗਣ ਵਾਲੇ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਉਚਾਰਨ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਜੇਕਰ ਧੁਨੀਗ੍ਰਸਤ ਬੋਲੀ ਦੇ ਧੁਨੀ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਖਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸਮਰਪਤ ਹੈ, ਤਾਂ ਫਿਰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂਤਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੂੰ ਇਤਿਹਾਸਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਇੱਕ ਜੀਵਿਤ ਪ੍ਰਾਣੀ ਹੈ ਇਹ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਹਰੇਕ ਨਵੀਂ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬੇਲੋੜੇ ਤੱਤਾਂ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਉਚਾਰਨ ਸਮੇਤ ਇਸ ਲਈ ਆਰਕਾਈਜ਼ਸ ਨੂੰ ਨਵੇਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਭੁੱਲਿਆ ਅਤੇ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੈ ਜੋ ਫੋਨੇਟਿਕਸ, ਗਰਾਫਿਕਸ, ਆਥੋਪਿਆ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਆਰਥੋਪਿਕ ਨਿਯਮ

ਹਰੇਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਉਚਾਰਨ ਦੇ ਨਿਯਮ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਇਕਾਈ ਅਕਤੂਬਰ ਦੀ ਕ੍ਰਾਂਤੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਈ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਸਿਰਫ ਨਵੇਂ ਆਰਥੋਪਿਕ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਸਨ , ਸਗੋਂ ਵਿਆਕਰਣ ਵੀ ਸਨ. 20 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੌਰਾਨ, ਘਰੇਲੂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਿਵਾਸੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਹੀ ਰਹੇ ਹਨ.

ਰੂਸੀ ਸਾਮਰਾਜ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਵਿਹਾਰਕ ਸੀ. ਹਰੇਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਆਰਥੋਪਿਕ ਸਟੈਂਡਰਡ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਭਿੰਨ ਸਨ. ਇਹ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਉਪਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੀ ਮਾਸਕੋ ਵਿਚ ਵੀ ਇਸਦੀ ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸੀ ਇਨਕਲਾਬ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਉਸਨੂੰ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਆਦਰਸ਼ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਕਈ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਦੇ ਬਾਅਦ ਉਹ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੇਠ ਬਿਲਕੁਲ ਬਦਲ ਗਏ.

ਓਥੋਪੇਸੀ ਇਹਨਾਂ ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ, ਇਹ ਜਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮੂਹ ਦਾ ਆਪਣਾ ਫੋਨੇਟਿਕ ਨਿਯਮ ਹੋਵੇਗਾ ਵਿਆਕਰਣ ਸੰਬੰਧੀ ਧੁਨੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਉਹ ਆਪਣੀ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਸਾਹਿਤਕ ਮਿਆਰ ਤੋਂ ਭਿੰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਵਿਲੱਖਣ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇਕੱਤਰ ਅਤੇ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਆਰਥੋਪਿਕ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਫਸ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

ਗਰਾਫਿਕਸ

ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਅਹਿਮ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਹੈ ਇਸਨੂੰ ਲਿਖਣ ਵੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਥਾਪਿਤ ਸਿਨੇਮਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਉਹ ਡਾਟਾ ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਦਰਜ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਨੇ ਸਿਰਫ ਜ਼ਬਾਨੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੁਆਰਾ ਸੰਚਾਰ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਦੀਆਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਕਮੀਆਂ ਸਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਅਯੋਗਤਾ ਸੀ ਤਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕੁਝ ਭੌਤਿਕ ਮਾਧਿਅਮ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਗਜ਼) ਤੇ ਰਹਿ ਸਕਣ. ਲਿਖਣ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੇ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ.

ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਇਸ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਾਈਨ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਨੇੜੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨੇ ਕੀ ਸੋਚਿਆ ਹੈ? ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨਾਲ ਮਾਨਵਤਾ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਇਕ ਇਕਸਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇ ਦਿੱਤੀ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਇਸਦੇ ਦੋ ਅਹਿਮ ਹਿੱਸਿਆਂ (ਆਰਥੋਪਿਆ ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ) ਦਾ ਸਬੰਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸਦਾ ਆਪਣਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਇਹਨਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਧੁਨੀਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਤੋਂ ਕੁਝ ਵੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਨਾਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਮਾਹਿਰ ਕੀ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ? ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿਮੈਨਿਕ ਇਕਾਈਆਂ ਅੱਖਰਾਂ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਹਨ.