ਪੂਰਵ ਪੂਰਨ: ਨਿਯਮ, ਮਿਸਾਲ

ਅਕਸਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇ ਲਈ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਵਾਰ ਬਣ ਠੋਕਰ. ਪਰ ਅਸਲ 'ਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਰੈਟੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ: ਹੁਣੇ ਹੀ ਬੈਠ ਕੇ ਨਿਯਮ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਹਵਾਲੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਪੂਰਵ ਪੂਰਨ: ਵਾਰ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ

ਇਹ ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ pluperfect ਵਾਰ ਜਦ ਸਾਰੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਹੀ ਖਤਮ, ਜ ਹੋਰ ਕਾਰਵਾਈ (ਜ ਘਟਨਾ) ਸ਼ੁਰੂ ਅਤੀਤ ਵਿਚ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਭ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੱਗੇ ਨੂੰ ਕੁਝ ਹੋਰ ਵੀ ਹੋਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਹੈ (ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਹੀ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ). ਸਾਰੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਾਰ ਵੇਖੋ ਜ ਇੱਕ ਵਾਰ ਹੀ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਪਾਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੂਰਵ ਪੂਰਨ ਨਿਯਮ ਨੂੰ ਕਈ adverbs ਦੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਮੁਹੱਈਆ, ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਘਟਨਾ ਦੇ ਅੱਗੇ ਕੀ ਹੋਇਆ: ਕਦੇ, ਕਦੇ, ਪਰ ਹਾਲੇ ਵੀ, ਹੀ . ਉਦਾਹਰਨ: ਵਾਰ ਜੂਲੀਆ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਆਇਆ ਕੇ, ਮਰਿਯਮ ਚਲਾ ਗਿਆ ਸੀ. - ਪਲ Juliya ਨੂੰ ਮਿਲੀ ਕੇ ਇਮਾਰਤ, ਮਰਿਯਮ ਹੀ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਸੀ.

ਪੂਰਵ ਪੂਰਨ: ਸਿੱਖਿਆ

ਇੱਥੇ ਸਭ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਵਾਰ ਵਰਤਣ ਲਈ, ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦੂਜਾ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਰੂਪ ਅਤੇ ਲੋੜ ਦੀ ਕ੍ਰਿਆ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਤੀਜੇ ਫਾਰਮ (ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਪਿਛਲੇ participle ਹੈ) ਹੈ, (ਹੀ ਜਾਣੂ ਸੀ). ਰੈਗੂਲਰ ਵਰਬ 'ਤੇ, ਬੰਦ -ed ਦੇ ਸਧਾਰਨ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਗਲਤ ਹੈ ਲਈ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਯਾਦ ਹੈ.

1. ਸੱਜਣ ਫਾਰਮ: ਮੈਨੂੰ / ਤੁਸ / ਉਸ ਨੂੰ / ਉਹ / ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਿਆ ਸੀ.
2. ਰਿਣਾਤਮਕ ਫਾਰਮ: ਮੈਨੂੰ / ਉਸ ਨੂੰ / ਉਸ ਨੇ / ਤੁਹਾਨੂੰ / ਉਹ ਸੀ, ਨਾ (ਸੀ ਨਾ) ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ.
3. Interrogative ਫਾਰਮ: ਸੀ ਮੈਨੂੰ / ਤੁਸ / ਉਸ ਨੂੰ / ਉਹ / ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ?

ਪੂਰਵ ਪੂਰਨ: ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਵਰਤੋ ਦੀ ਮਿਸਾਲ

ਇੱਥੇ ਦੋ ਵਿਕਲਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਮੇਸ਼ਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਨਹੀ ਹਨ, ਵਾਰ ਦੇ ਇਿਸਾਰਤਾ.

1. ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਬਿੰਦੂ ਅੱਗੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਆਈ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ: 2000 ਕੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ-ਮਸ਼ਹੂਰ ਗਾਇਕ ਬਣ ਗਿਆ. - 2000 ਕੇ ਉਸ ਨੇ ਇਕ ਵਿਸ਼ਵ-ਮਸ਼ਹੂਰ ਗਾਇਕ ਬਣ ਗਿਆ ਸੀ . ਇਸ ਲਈ, ਤੁਰੰਤ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਤਾਰੇ ਅਤੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਸਫਲਤਾ ਉਸ ਨੂੰ 2000 ਜ ਪਿਛਲੇ ਦੇ ਕੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ ਹੈ (ਭਾਵ, ਉਥੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਘਟਨਾ ਜ ਵਾਰ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਹੈ) ਹੈ, ਜੋ ਕਿ.
2. ਜੇ ਘਟਨਾ ਜ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ, ਨੂੰ ਵੀ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁਰਾਣੇ ਆਈ ਹੈ. ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਪੂਰਵ ਸੰਪੂਰਣ (ਨਿਯਮ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕਹਿਣਾ ਹੈ) ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੱਗੇ ਆਈ ਹੈ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਕੀ ਹੋਇਆ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਪੂਰਵ ਸਦੀਪਕ. ਉਦਾਹਰਨ: ਉਹ ਬੀਤੀ ਰਾਤ ਫਿਲਮ ਤੱਕ, ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਨੂੰ, ਕਿਉਕਿ ਮੈਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਸੀ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ, "ਰਿੰਗ ਦੇ ਪ੍ਰਭੂ." - ਉਹ ਨੂੰ ਜਾਣ ਲਈ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਕੱਲ੍ਹ ਸਿਨੇਮਾ, ਕਿਉਕਿ ਉਸ ਨੇ ਹੀ ਵੇਖਿਆ ਸੀ «ਰਿੰਗ ਦੇ ਪ੍ਰਭੂ». ਸਾਨੂੰ ਕਿਰਿਆ-ਤੁਰੰਤ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਾਰਵਾਈ ਅਤੇ ਘਟਨਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਕੀ ਆਈ ਵਰਤਿਆ.

ਹੋਰ ਪਿਛਲੇ ਵਾਰ ਦੇ ਉਲਟ

ਪੂਰਨ ਪੂਰਵ, ਅਜਿਹੇ ਸਰਲ ਪੂਰਵ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੋਰ ਵਾਰ, ਤੱਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ (ਇਸ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਨਿਯਮ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਹੈ) ਚੜ੍ਹਾਵੋ ਪੂਰਨ (ਨਿਯਮ ਆਪਣੇ ਗਠਨ ਦੇ ਲਈ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਪਹਿਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਘੋੜੀ ਬਿਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕ੍ਰਿਆ ਬਦਲ ਕੇ ਬਣਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਹੈ, ਪੱਥਰ, ਦੂਜਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਜ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਪਿਛਲੇ ਵਿੱਚ ਆਈ ਹੈ, ਪਰ ਹੁਣੇ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਵਾਰ ਲਈ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕਰ ਜ ਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਵਰਤਣ ਦੇ ਕੇ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕ੍ਰਿਆ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਦੀ ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ ਵਿਚ ਹਨ, ਸਿਰਫ ਹੁਣ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ. ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਲਈ), ਅਤੇ ਇਸ ਫਰਕ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਫੜਨ. ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦਾ ਅਰਥ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਇਸ ਦੇ ਤਰਕ ਅਤੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਸ਼ਬਦ ਲਈ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਨਾ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਬਾਅਦ ਵਾਲੇ ਮੁੱਦੇ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਮਿਲਾ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮਝ ਹੋਵੇਗੀ. ਪਰ, ਜਦ ਦੋਨੋ ਲਿਖਿਆ ਪਾਠ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿਆਕਰਣ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੋਚ ਪਹੁੰਚ ਪੈਦਾ ਕਰੇਗਾ.