ਕੀ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਨਾਮ ਕੇ ਜਵਾਬ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ? ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ nouns

ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ - ਇਸ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਨਾਲ ਹੈ. ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ paradoxical ਆਵਾਜ਼ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਲ ਵੱਧ, ਹਰ ਦਿਨ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਨਵ ਸਿੱਖਣ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਪੂਰੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ. ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਪਰੈਟੀ ਸਧਾਰਨ ਗੱਲ ਹੈ - ਭਾਸ਼ਾ ਲਗਾਤਾਰ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੋਧ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜ ਲੋਕ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਲੱਗੇ. ਨੇਟਿਵ ਸਪੀਕਰ - ਲੋਕ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਨੇ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਵੀ, ਉੱਥੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਥੰਮ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਸਾਰੀ ਰੂਸੀ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਹਨ. ਉਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਰਹੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਜੋ ਇੱਕ ਆਜ਼ਾਦ ਆਰਟਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਲਈ, ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਹੋਰ ਡੂੰਘਾ ਕੁਝ ਫੀਚਰ ਦੀ ਨਿਰੁਕਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਸਭ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ - ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ - ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਇੱਕ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲੇਖ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦਾ ਿਹਸਾਬ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦੇ ਕੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਰਹੇ ਹਨ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੇਗਾ.

ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ

ਵੱਡੇ ਗਰੁੱਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਹਜ਼ਾਰ ਦੇ ਅਣਗਿਣਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਤੱਕ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੋਣ ਲਈ - ਇਹ ਕੋਈ ਵੀ ਗੁਪਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ, ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੱਕ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਫਿਰ ਵੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀ ਹੈ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸੇ ਵਿਧੀ ਨੂੰ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਅਕਸਰ ਸੇਵਾ ਵੱਧ ਵਰਤਿਆ. ਪਰ, ਅਤੇ ਬਿਨਾ ਇਸ ਨੂੰ ਕਹਿਣ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ - ਇੱਥੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹਨ ਯੂਨੀਅਨ, ਕਣ, prepositions ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ. ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ ਰਹੇ ਹਨ. ਨੂੰ ਆਪਸ ਵਿੱਚ noun ਮੁੱਖ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ.

ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਆਜ਼ਾਦ ਹਿੱਸਾ: noun

ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਨਾਮ ਕੀ ਹੈ? ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਨਿਰੁਕਤੀ ਲੱਗਦਾ ਹੈ - "ਮੌਜੂਦ ਹਨ." ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਦਰਅਸਲ, noun ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਸ਼ਰਤ ਹੈ. ਇਕਾਈ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਤਹਿਤ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਠੋਸ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਜਜ਼ਬਾਤ, ਜਜ਼ਬਾਤ ਦਾ ਭਾਵ ਹੈ. ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਦ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਹੋਵੇਗਾ, ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਨਾਮ ਕੇ ਜਵਾਬ ਹਨ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀ ਹੈ. ਨਾਮ ਨੂੰ ਕੁਝ "noun" ਜੇ ਕੋਈ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਪੁੰਜ ਮਨ ਵਿਚ ਆ ਜਾਵੇਗਾ ਲੋੜੀਦੀ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਹਿੱਸਾ , ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਠੋਸ ਜ ਨਾ - ਇਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ, nouns ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਹਨ.

ਸਵਾਲ nouns

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਨਾਮ ਕੇ ਜਵਾਬ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੋ. ਇਹ ਪਰੈਟੀ ਮਾਮੂਲੀ ਕਿਉਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ: "ਇਹ ਕੀ ਹੈ?" ਇਹ ਸਭ. ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ nouns ਦੋ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ: "ਕੌਣ ਹੈ?" ਅਤੇ "ਕੀ?". ਸਵਾਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਇੱਕ ਜੀਵਤ ਇਕਾਈ, ਅਰਥਾਤ ਮਨੁੱਖੀ, ਪਸ਼ੂ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ; ਦੂਜਾ ਹੋਰ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਤਫਾਕਨ, ਇਕ ਦਿਲਚਸਪ ਤੱਥ ਹੈ. ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਮੰਨਿਆ ਐਨੀਮੇਟ.

ਪੈਰਾਮੀਟਰ noun

ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ, noun ਕੁਝ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਹਨ. ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ, ਇਸ ਕੇਸ - ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਮੁੱਖ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਦੇ ਇੱਕ. ਬਦਲਦੇ ਅੱਖਰ ਹੈ. Declination - ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜਿਹੜੇ ਦੋ ਗੁਣ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ. noun ਮੁੱਲ ਕਿਸਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਜਿੱਥੇ ਕੇਸ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ obviousness ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਪਰੈਟੀ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਸੱਜੇ ਕਿਸਮ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨੰਬਰ, ਇਕਵਚਨ ਜ ਬਹੁਵਚਨ, ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸੁਤੰਤਰ ਰੂਪ ਹੈ.

nouns ਸਵੀਕਾਰ

ਉਪਰੋਕਤ ਜ਼ਿਕਰ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਅਸਲ ਵਿਚ, ਹੈ, ਦੋ ਮੁੱਖ ਪੈਰਾਮੀਟਰ - ਗਿਰਾਵਟ ਅਤੇ ਮੌਤ. ਕੀ ਉਹ ਲੈ, ਕਿਹੜੇ ਸਵਾਲ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦੇ ਕੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤਾ ਰਹੇ ਹਨ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਸੀ. ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਛੇ ਕੇਸ, ਅਰਥਾਤ, nominative genitive, dative, accusative, ਸਹਾਇਕ, prepositional ਹੈ. ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ, ਨੂੰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨੂੰ ਰੌਸ਼ਨੀ ਦੀ ਕਵੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਖਰ ਏਕਵਚਨ ਦਰਸਾਉਣ ਵਰਤ ਕੇ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ: ". ਇਵਾਨ ਇੱਕ ਕੁੜੀ, ਡਾਇਪਰ ਡਰੈਗ ਕਰਨ ਦਾ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੱਤਾ," ਕੇਵਲ ਅਜਿਹੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਇੱਕ ਨਾਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਵਾਲ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਕੇਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

nouns ਦੇ ਸਾਰੇ

ਪਹਿਲੀ, ਦੂਜੀ ਅਤੇ ਤੀਜੀ: ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਤਿੰਨ declinations ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਪਹਿਲੇ ਗਰੁੱਪ ਯਾਨੀ -n ਵਿਚ ਖਤਮ ਹੋਣ ਨਰ ਅਤੇ ਵੱਸੋ nouns ਦੇ ਸਾਰੇ nouns ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇੱਕ ਦੂਜੀ ਗੁਣ declination nouns ਨਰ ਅਤੇ -o ਜ ਜ਼ੀਰੋ -e endings ਨਾਲ neuter ਲਈ. ਬਾਅਦ ਗਰੁੱਪ ਅੰਤ 'ਤੇ -b ਨਾਲ ਵੱਸੋ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਕਈ, ਜੋ ਕਿ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ noun ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਨਹੀ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਇਸ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ. ਪਹਿਲੀ ਸਾਰੇ - ਸ਼ਬਦ "ਪਾਪਾ", "ਮਾਮਾ" ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ, ਦੂਜਾ - "ਹਾਥੀ", "ਘੋੜਾ", "ਵਿੰਡੋ", ਤੀਜੇ - "ਮਾਤਾ", "ਰਾਤ". ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤਿੰਨ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਇੱਕ ਨਾਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ nouns

ਹੀ ਦੇਖਿਆ ਸੀ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ - ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ ਦੇ ਇੱਕ. ਇਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ, ਸਮਝਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਸਾਨੂੰ ਹੁਣ ਕੋਈ ਵੀ noun ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਕੁਝ ਸਾਨੂੰ ਘੇਰੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਜ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਹੈ ਲਈ, - ਉਦਾਹਰਨ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ. ਕੇ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕ - ਆਬਜੈਕਟ ਐਨੀਮੇਟ - ਇਸ ਨੂੰ nouns ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਨਾਮ ਹੇਠ ਇੱਕ ਜੀਵਤ ਵਿਅਕਤੀ, ਜਿਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਨਿੱਜੀ ਨਾਮ 'ਤੇ ਵੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, noun ਦੇ ਬਗੈਰ ਇਸ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦ ਹਨ ਨੂੰ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.

ਇੱਕ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾ

ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. Noun - ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਹ ਕਈ ਸੰਭਵ ਰੋਲ 'ਤੇ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵਿਸ਼ੇ - ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਪਰ, ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ , nominative ਮਾਮਲੇ ' ਅਰਥਾਤ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਸਵਾਲ "ਕੀ?" ਜ "ਕੌਣ?". ਦੂਜਾ, noun ਪੂਰਕ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਲਈ nominative ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ. ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ, ਜਦ ਕੋਈ ਵੀ ਕ੍ਰਿਆ ਹੈ, ਇੱਕ ਨਾਮ predicate ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ 'ਤੇ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਭ ਸਧਾਰਨ ਮਿਸਾਲ ਦਾ ਇਕ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਹੈ, "ਉਸ ਨੇ - ਆਦਮੀ ਨੂੰ 'ਜਿੱਥੇ pronoun" ਉਸ ਨੇ "- ਵਿਸ਼ੇ ਅਤੇ noun" ਮਨੁੱਖ "ਇੱਕ predicate ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.

noun ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਅਕਸਰ ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਨੌਕਰੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵੇਰਵੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਬਾਹਰ ਲੈ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ. ਉੱਥੇ ਸਾਰੇ ਅੰਕ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ.

1. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ, ਭਾਸ਼ਣ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕੀ ਹੈ ਹਿੱਸਾ ਕਰਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਾਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ,, ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਐਨੀਮੇਟ ਆਬਜੈਕਟ ਜ ਨਾ. ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਲੇਖਕ ਦੇ ਕੰਮ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੇ ਬਾਹਰ ਲਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਵੱਖ ਮਤਲਬ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਕੀ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਉਥੇ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ,.
2. ਦੂਜਾ ਪੈਰਾ ਸਾਡੇ ਸ਼ਬਦ noun ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਸਵਾਲ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਵੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ - ਇਕਵਚਨ nominative ਦੇ ਮਾਮਲੇ 'ਚ. ਜੇ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ "ਪਟ ', ਬਹੁਵਚਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਸਿੰਗਲ ਨੰਬਰ ਦੀ ਹੈ.
3. ਤੀਜੇ ਪੈਰਾ mutable ਅਤੇ ਅਟੱਲ ਗੁਣ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਗਰੁੱਪ ਲਾਲਚ, ਅ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ - ਅਤੇ ਮੌਤ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ. ਪਿਛਲੇ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨਹਿਸ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, - ਇੱਕ ਦੇ syntactic ਭੂਮਿਕਾ ਸਜ਼ਾ ਸ਼ਬਦ. ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸੁਮੇਲ ਹੈ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਿਆ ਹੈ, ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਪਤਾ ਹੈ, "ਜਿਸ ਨੂੰ" ਇੱਕ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਵਿਚ ਇੱਕ ਨਾਮ ਹੈ.

ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਠੀਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਜਾਣ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਇੱਕ, ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਸਹਿਜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੀ ਸਜ਼ਾ 'ਚ noun ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਹੋਵੇਗਾ ਕੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਮਿਸਾਲ nouns

ਕਈ ਵਾਰੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ ਤੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ ਕਦੇ ਵੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਲਈ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਬਿਲਕੁਲ, ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਇਸ ਲਈ ਅਮੀਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਪਤਾ ਹੈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਰੂਪ, ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਫਾਰਮ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਆਮ ਸ਼ਬਦ ਇਸ ਨੂੰ "ਡੀਕੋਡ" ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸ਼ਬਦ "ਕਲਾਸ" - ਇੱਕ ਨਾਮ? ਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ.

ਜੀ, ਇਕ ਪਾਸੇ 'ਤੇ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਕਮਰੇ, ਅਤੇ ਹੋਰ' ਤੇ, ਕੁਝ ਵੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਾਮ ਹੈ ਅਤੇ interjection ਨਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਤਾ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਕਿਹੜੀ ਗੱਲ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਪਰ, ਦੇ ਨਾਮ ਦਾ ਸਭ suschesvitelnyh ਉਸੇ ਦਾ ਮੁੱਲ ਹੈ.

ਸਿੱਟਾ

ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਰੂਸੀ ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਥਾਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ 'ਚ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਜਾਣਦੇ ਨਾ ਕਰਦੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਤਣਾਅ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਹੈ ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ. ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਾਖਰਤਾ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਮਾਮਲੇ. ਵਿਕਸਿਤ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸਕੂਲ, ਪਰ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਲਈ ਵੀ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰ ਨਾਗਰਿਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਗਾਰੰਟੀ ਨਹੀ ਹੈ ਹੈ. ਸਭ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਤੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਨਾਲ ਗੱਲ ਹੈ ਅਤੇ ਠੀਕ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੈ. ਬੇਸ਼ੱਕ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਤਜਰਬੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਨਤੀਜੇ, ਜਿਸ ਦੇ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮਾਪੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਹਾਣੀ ਵੱਧ ਪੱਕਾ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਆਦਤ ਹੈ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਹਮਲਾਵਰ ਭਾਸ਼ਾ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਲਿਆਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਸਭਿਆਚਾਰ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਇਸ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹੇ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.