ਇਕ ਬਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ. ਕਿਵੇਂ ਕਹਾਣੀ ਲਿਖਣੀ ਹੈ

ਅੰਤਮ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਣਾਅ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕਿਸੇ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਮਰੱਥਾ ਹੈ. ਕੀ ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਜੀ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਵੇਖਾਂਗੇ ਕਿ ਇਕ ਸੰਕੁਚਿਤ GIA ਬਿਆਨ ਕੀ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਹੈ

ਬਿਆਨ ਕੀ ਹੈ?

ਇਕ ਸਟੇਟਮੇਂਟ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ, ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਸਪੈਲਿੰਗ ਅਤੇ ਸ਼ੋਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਉਹ ਰਿਪੋਰਟ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ? ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ 4 ਪੜਾਆਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ:

• ਅਧਿਆਪਕ ਦੋ ਵਾਰ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ;

• ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਰਾਫਟ ਵਿੱਚ ਸਕੈਚ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ;

• ਦੂਜੀ ਰੀਡਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦਾ ਖਰੜਾ ਵਰਜਨ ਲਿਖਦੇ ਹਨ;

• ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜੇ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਸਹੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਹੂੰਝਾ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਦੁਬਾਰਾ ਲਿਖ ਲੈਂਦੇ ਹਨ.

ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨੀ ਕੀ ਹੈ?

ਸਹੀ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

• ਵੇਰਵੇ - ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈਆਂ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਦੇ ਹੋਏ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

• ਸੰਕੁਚਿਤ - ਪਾਠ ਦੇ ਮੁੱਖ ਬਿੰਦੂਆਂ ਨੂੰ ਰੀਟੈਲਿਡ ਕਰਨਾ.

• ਚੁਣੌਤੀ - ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਅੱਖਰ ਜਾਂ ਕਿਰਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਪਲਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ.

ਇਕ ਬਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ?

ਕਿਸਮ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ, ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵੱਖਰੀ ਹੋਵੇਗੀ. ਇਸ ਲਈ, ਉਹ ਰਿਪੋਰਟ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ?

ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਲਿਖਤੀ ਰੀਟੇਨਿੰਗ ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:

• ਪਾਠ ਵਿਚੋਂ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਹਾਈਲਾਈਟ ਕਰੋ ;

• ਲਿਖਾਈ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ - ਕਲਾਤਮਕ, ਪੱਤਰਕਾਰੀ, ਬੋਲਚਾਲ, ਵਿਗਿਆਨਕ

• ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੀ ਵਿਉਂਤ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ- ਵੇਰਵਾ, ਤਰਕ, ਵਰਣਨ

• ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਪੁਨਰ ਉੱਤਰੇ ਦੀ ਤਰਤੀਬ ਉੱਤੇ ਸੋਚੋ ਅਤੇ ਲਿਖੋ.

ਇਕ ਸੰਖੇਪ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ, ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ:

• ਪਾਠ ਨੂੰ ਕਈ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡੋ;

• ਇੱਕ ਸਿਮੈਨਿਕ ਲੋਡ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ;

• ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿਓ ਜੋ ਕਥਾ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ.

ਚੋਣਵੇਂ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿਚ ਬਦਲਣ, ਅਲਗ ਥਲਗਤਾ ਅਤੇ ਮਰਜ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਕੁਚਿਤ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਗਾੜਾ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ?

ਬਦਲਾਅ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਮਰਦ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ" - "ਲੋਕਾਂ", "ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ" ਲਈ - "ਬੱਚਿਆਂ" ਜਾਂ "ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ" ਲਈ

ਇੱਕ ਅਪਵਾਦ lexical repetitions, ਇਕੋ ਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਅਤੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਕੇ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਕੰਕਰੀ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਘੱਟ ਸਿਮੈਨਿਕ ਲੋਡ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਜ਼ਾ "ਹਰ ਇਕ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਅਤੇ ਪਿਆਰਾ ਸ਼ਹਿਰ ਨਿਵਾਸੀ ਜੱਦੀ ਦੀਵਾਰਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਵੱਲ ਗਿਆ" ਇਸ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਹਰ ਵਸਨੀਕ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਆਇਆ."

ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਵਿੱਚ ਦੋ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜੋੜ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਹਨਾਂ ਦੋ ਜਟਿਲ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਚ ਮਿਲਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਤੇ ਲੰਬੇ ਅਤੇ ਔਖੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਛੇਤੀ ਜਾਂ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਇਸਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਸ ਨੂੰ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਆਪਣੇ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. " ਇਕਸੁਰਤਾ ਦਾ ਨਤੀਜਾ: "ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਸਿਰਫ ਦੂਸਰਿਆਂ ਅਤੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਟੀਚਾ ਵਿੱਚ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ."

ਜੀਆਈਏ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣੀ ਹੈ ?

ਗ੍ਰੇਡ 9 ਵਿੱਚ ਫਾਈਨਲ ਇਮਤਿਹਾਨ ਵਿੱਚ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਇਹ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਆਮ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਆਡੀਓ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਸੁਣਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਨਵੀਨਤਾ 2014 ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ. ਇਸ ਤੱਥ ਨੇ ਕੰਮ ਦੀ ਕੁਆਲਿਟੀ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ' ਤੇ ਖਰਾਬ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. ਕੰਮ ਦੀ ਕੁਆਲਟੀ ਵਿਚ ਵਿਗੜਨਾ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸੀ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ, ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਔਸਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਲਗਾਉਂਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨੁਕਤੇ' ਤੇ ਲਾਇਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਵਿਚ ਅਨਾਮਾਨੀ ਨੇ ਬਹੁਤ ਛੇਤੀ ਹੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਿਆ, ਇਸ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ ਸੋ, 2014 ਦੀ ਜੀਆਈਏ ਰਿਪੋਰਟ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣੀ ਹੈ? ਤੁਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸੁਝਾਅ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ:

• ਜਦੋਂ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸੁਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਜਦਕਿ ਥਰੈੱਡਸ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਲਈ ਨੋਟ ਲਿਖਣੇ.

• ਯੋਜਨਾ ਅਨੁਸਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਮੁੜ ਕੋਸ਼ਿਸ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ ਕਰੋ;

• ਦੂਜੇ ਸੁਣਵਾਈ ਦੌਰਾਨ, ਰਿਕਾਰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਗੁੰਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ;

• ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਦੇ ਇੱਕ ਖਰੜੇ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਲਿਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ;

• ਲਿਖਤੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਵਿੱਚ ਵੰਡੋ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਗਿਣੋ;

• ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰੋ ਅਤੇ, ਜੇ 70 ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ, ਜਰੰਡਸ, ਅੱਖਰ, ਜੋੜਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਰੇਨਾਂ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤਬਦੀਲ ਕਰਕੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਵਧਾਓ;

• ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਪਾਠ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਅਤੇ ਜੇ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਚੈੱਕਲਿਸਟ ਵਿੱਚ ਨਕਲ ਕਰੋ

ਉਹ ਜੀਆਈਏ ਬਿਆਨ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਦੇ ਹਨ? ਇਸ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਲੋੜਾਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 70 ਸ਼ਬਦ ਹਨ, ਇਸ ਵਿੱਚ 3 ਪੈਰੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ.

ਆਮ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਬਚੀਏ?

ਜਦੋਂ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਿਖਦੇ ਹੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਮ ਗਲਤੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ:

• ਭਾਸ਼ਣ, ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਸੰਟੈਕਸ ਵਿਚ;

• ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਵਿੱਚ;

• ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਕੁਦਰਤ

ਇਨ੍ਹਾਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਖਾਤੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ?

ਸਪੀਚ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਕੈਨਿਕ (ਟਾਈਪੋ) ਅਤੇ ਆਦਰਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਵਧਾਨ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸਰੈਂਡਰਿੰਗ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇੱਥੇ, ਟਾਈਪੋਗ੍ਰਾਫ਼ੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਗਈ ਤਕਨੀਕ ਇਹ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ: ਤਲ ਤੋਂ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ - ਇਸ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਗਲਤੀਆਂ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੋਣਗੇ, ਨਾ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਤੇ. ਦੂਜੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਇਹ ਜਿਆਦਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇੱਥੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਸਪੈਲਿੰਗ ਗਲਤੀਆਂ ਉਦੋਂ ਵਾਪਰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਸਹੀ ਸਪੈਲਿੰਗ ਨਹੀਂ ਪਤਾ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "izvvini" ਦੀ ਬਜਾਏ "izvene" ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜਿੰਨੀ ਹੋ ਸਕੇ ਸੰਭਵ ਗਲਪ ਅਤੇ ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਪੜ੍ਹਨੇ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਤਾਨਾਸ਼ਾਹੀ ਲਿਖੋ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਸੀਂ ਰਿਕਾਰਡਰ ਨੂੰ ਰੁਕ ਕੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖ ਕੇ ਰਲਦੇ-ਮਿਲਦੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਤਾਰ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀਆਂ ਵਾਲੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਵਿਵਹਾਰਕ ਗਲਤੀਆਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਸ਼ਲੀਲ ਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਸਵੈਟਲਾਨਾ ਨੂੰ ਹਰ ਵਾਰ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਹਰ ਵਾਰ ਸਵੈਟਲਾਨਾ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕੀਤੀ" ਨਾਲ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ "ਅਸੀਂ ਅਕਸਰ ਸਵੈਟਲਾਨਾ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ ਅਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕੀਤੀ."

ਸ਼ੈਲੀਗਤ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਤਹਿਤ ਪਾਠ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਭੰਗ ਕਰਨਾ ਸਮਝਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਿਰਭਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਜਾ ਦੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ.

ਭੌਤਿਕ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਗਲਤੀਆਂ ਦੇ ਗਲਤ ਤਬਾਦਲੇ ਦੇ ਤਹਿਤ ਪਾਠ ਦੇ ਅਰਥ ਦੀ ਗਲਤਤਾ ਅਤੇ ਗ਼ਲਤ ਦਲੀਲਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ. ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ ਇਸ ਗਲਤੀ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ: ਲੇਖਕ ਕੀ ਹੈ, ਲੇਖਕ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਟੈਕਸਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਦਲੀਲਾਂ ਇਹ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਭਾਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੇ.

ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਹੈ: ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ

ਲਿਖਤੀ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਪੂਰਬ ਤੇ ਨਹੀਂ ਬਣਦੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਇਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਇਕ ਮਹੀਨਾ, ਛੇ ਮਹੀਨੇ ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਰੂਸੀ ਖਾਤਾ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ

• ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਟੈਨੋਗ੍ਰਾਫਿਕ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਓ;

• ਜੀਆਈਏ ਦੀ ਆਡਿਓਟੈਕਸਟਾਂ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਲੱਭੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਉੱਤੇ ਉਪਰੋਕਤ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਲਿਖੋ;

• ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ dictations ਲਿਖੋ

ਸਹੀ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖੀਏ? ਸਵਾਲ ਦਾ ਜੁਆਬ ਨਿਯਮਿਤ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਕੰਮ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.