ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਹੈ ...

ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਿਆ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਮਾਜਵਾਦ, ਸਮਾਜ ਵਿਚਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਇਹ ਮੌਜੂਦ ਹੈ, ਇਸ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਨਮੂਨੇ ਅਪਣਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦੇ ਕਈ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਤੰਤਰ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ. ਇਸ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਇਕਸੁਰ ਕਰਨਾ ਸਮਾਜ-ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਿਸ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਰੋਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਕਿਵੇਂ ਬਣਦੀ ਹੈ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, "ਸਮਾਜਵਾਦ" ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸੰਕੁਚਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਲਿੰਗ, ਸਿਆਸੀ, ਧਾਰਮਿਕ ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ

ਪਰੀਓਪਾਇਜੇਸ਼ਨ

ਸਮਾਜਵਾਦ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਇਹ ਅਕਸਰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਵਿਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਬੱਚੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਮੁੱਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਦੀ ਸਵੀਕ੍ਰਿਤੀ ਹੈ. ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਮਾਜੀਕਰਨ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੁਆਰਾ ਇਹਨਾਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਹੈ.

ਇਹ ਸਮਾਜਵਾਦ ਦੇ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕਹਿਰਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਆਦਤ ਹੈ:

1. ਅਨੁਕੂਲਤਾ. ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜਨਮ ਤੋਂ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰੀ ਵਿਚ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਨਕਲ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਸਮਾਜਿਕ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਸਿਮਰਨ ਇਸਦੇ ਜਰੂਰੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਵਧ ਰਹੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਮਿਲਦੀ ਹੈ.

2. ਪਛਾਣ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ' ਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਸਥਾਨ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨਾਲ ਖੁਦ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ.

3. ਏਕੀਕਰਣ, ਜੋ ਕਿ, ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੂਰਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜੋ ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਫ਼ਲ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ

4. ਲੇਬਰ ਪੜਾਅ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਇਕੱਠਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਇਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਹ ਸਥਿਤ ਹੈ.

5. ਪੋਸਟ-ਮਜ਼ਦੂਰ ਪੜਾਅ, ਕੁਝ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਬੇ-ਪੇਸ਼ੇ ਦਾ ਅਵਸਥਾ, ਦੂੱਜੇ - ਮਿਆਦ ਪੂਰੀ ਹੋਣ ਦਾ ਇਕ ਪੜਾਅ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਪੁਨਰਗਠਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਤਜ਼ਰਬਾ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਉਂਦਾ ਹੈ

ਸਮਾਜਵਾਦ ਦੇ ਵਿਚਾਰੇ ਪੜਾਅ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘਰੇਲੂ ਲੇਖਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ "ਮਿਹਨਤ" ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਵਾਰਿਸ ਹਨ. ਐਰਿਕਸਨ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸਥਾਰਪੂਰਵਕ ਸਮਾਂ-ਅਵਧੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਮਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ ਹਨ. ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਦੇ ਹੋਰ ਪੜਾਅ ਫਰੂਡ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਵੱਖਰੇ ਹਨ.

ਸਮੂਹ

ਸਮਕਾਲੀਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਯਾਨੀ ਉਹ ਉਹ ਸਮੂਹ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਕੀਮਤਾਂ ਦਾ ਤਬਾਦਲਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਰਿਵਾਰ, ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ, ਲੇਬਰ ਸਮੂਹਾਂ ਗ਼ੈਰ-ਸੰਗਠਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਅਰਥਾਤ, ਅਨਉਪਚਾਰਕ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਮੀਡੀਆ, ਜਿਸਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਸਮਾਜਵਾਦ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ.

ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ

ਸਮਕਾਲੀਕਰਣ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਜੇ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਇੱਕ ਨਿੱਕੀ ਜਿਹੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਮੰਨਦੀ ਹੈ, ਫਿਰ ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਿਆਪਕ ਧਾਰਨਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਨਵੀਆਂ ਰਣਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣਾ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਰਗੇ, ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਇੱਕ ਦੋ-ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਨਾ ਕੇਵਲ ਸਮਾਜ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਆਪ ਹੀ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਸਥਾਪਿਤ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਣ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ.

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੇਜ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ. ਅਸੀਂ ਕੇਵਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਾਰਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮਾਜਿਕਤਾ ਇਹ ਜੀਵ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਰਕ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਨਾਲ ਹੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਅਨੁਭਵ. ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਜੋ ਵੱਡੇ ਹੋਏ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਮਤਭੇਦ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਇਹ ਲਗਦਾ ਹੈ, ਉਸੇ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਅਧੀਨ

ਜੇ ਅਸੀਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਵਰਗੀਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ, ਦੂਸਰਿਆਂ ਲਈ ਆਦਰ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣ ਲਈ , ਸਾਦੀਕਰਨ ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਆਮ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ, ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਮਜ਼ਦੂਰੀ ਦੀ ਕਿਰਿਆ, ਇਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਗਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਟਰਾਂਸਫਰ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.