ਵਿਸ਼ੇ, ਮਕਸਦ, ਢੰਗ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼: ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਬਣਤਰ. ਵਪਾਰ ਸਿਖਲਾਈ

ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹਾਰਡ ਹੈ, ਪਰ ਰੂਸ 100 ਸਾਲ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ! ਬਾਨੀ Konstantina Sergeevicha Stanislavskogo ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਅਦਾਕਾਰ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸਿਸਟਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਦੇ ਤਿੰਨ ਸੌ ਅਭਿਆਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਇਤਫਾਕਨ, ਹੁਣ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਲਚਕਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਰੱਖਦਾ. ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਪਿਛਲੇ ਸਦੀ ਦੇ 70-80-ਤਰੀਕੇਿਾਲ ਵਿਚ ਹੀ. ਨੱਬੇ ਦੇ ਵਿੱਚ, ਲੋਕ ਸਿਰਫ਼ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਇਸੋਟੀਰਿਕ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਨਾ ਸਨ. ਪਰ ਬੇਮਿਸਾਲ ਦਿਲਚਸਪੀ ਇਸ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਹੋਇਆ ਅੰਤ ਵਿਚ: ਆਪਣੇ ਮਦਦ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਬਾਹਰ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੁੱਲ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਮਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸੰਭਵ ਸੀ.

ਸਾਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ "ਨਿਰਦੇਸ਼ 'ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਬਣਤਰ, ਮਾਮਲਾ, ਉਦੇਸ਼, ਢੰਗ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ! ਸਾਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਲੇਖ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੋਚ ਦੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਹੈ ਜਿਹੜੇ ਸਬਕ ਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਰਵਾਉਣ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਨਹੀ ਹਨ!

ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ

ਇੱਕ ਵਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਕੋਚ ਬਣਨ ਲਈ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਸਿਖਲਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਇੱਛਾ ਹੈ, (, ਦੇ ਕੋਰਸ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ) ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਦਿਲਚਸਪ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਹ ਸੰਭਾਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਹਰ ਦੂਜਾ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਰੱਖਣ, ਜੇ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਵਿਚਾਰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ - ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ!

ਇਹ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ:

1. ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਕੀ ਹਨ?
2. ਕੀ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ?
3. ਕੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਇਸ ਸਿਖਲਾਈ?
4. ਚੁਣਿਆ ਕਸਰਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਬਲਾਕ ਹੋ?
5. ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੂਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਲਾਗਤ-ਅਸਰਦਾਰ ਹੈ?

ਲਾਭਦਾਇਕ ਸੁਝਾਅ: ਕਿਸ ਸਿਖਲਾਈ ਕਰਨ ਲਈ

ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਤੇ ਕਿਤਾਬਾ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਕਰਿਪਟ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ orchestrate ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਯਮ ਨੂੰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇੱਥੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਹਿੱਸੇ ਹਨ:

1. ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਕੋਚ ਉਧਾਰ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੱਕ ਲਿਆ ਮੋਡੀਊਲ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੀਆ ਹੈ.
2. ਇੱਕ ਨਵ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ - ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ!

ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਪਰਜਾ

ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਬਣਤਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਚ-ਡੂੰਘਾਈ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਿੱਜੀ, ਦੋਨੋ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਹੈ: ਕੰਮ ਦੇ ਤਿੰਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ, ਇਸੋਟੀਰਿਕ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਦੇ ਸਾਰੇ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਫੀਚਰ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹਨ. ਕਾਰੋਬਾਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਮਨੁੱਖੀ ਗੁਣ ਦੇ ਬਦਲੇ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਨਾ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਟੀਚਾ - ਹੁਨਰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਲਈ ਲੋੜ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ.

ਵਿਕਰੀ ਸਿਖਲਾਈ

ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਬਣਤਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤਰਕ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਫ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਠੀਕ ਵਿਧੀਵਤ ਕਸਰਤ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਵੱਧ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ. ਅਤੇ ਇਸ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ.

ਅਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੀ ਵਿਕਰੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਇਮਾਰਤ ਨੂੰ ਬਲਾਕ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ:

1. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ-ਪਛਾਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਵੱਧ ਵਾਰ - ਅੱਧੇ ਘੰਟੇ. ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਕੋਚ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਟ੍ਰੇਨਰ ਸੰਖੇਪ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਕਹਾਣੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਵਾਰ ਦੇਣ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਪਗ ਨੂੰ ਛੱਡ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਦਾ ਇੱਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ. ਪਹਿਲੇ ਪੜਾਅ ਦੇ ਅਗਲੇ ਹਿੱਸੇ - ਸਿਖਲਾਈ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਨਾਲ ਜਾਣਦੇ ਸੰਗਠਨ ਪਲ. ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਕੇ ਅਣਚਾਹੇ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਕਰਕੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਤੱਕ ਹਾਜ਼ਰੀਨ, ਕੀ 'ਤੇ ਮੁੱਦੇ ਦਾ ਇਛੁਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਮੀਦ ਹੈ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
2. ਲਿਖਤੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਸਿਖਲਾਈ ਬਣਤਰ ਵਿਕਰੀ ਇਸ ਪੜਾਅ 40% ਵੱਧ ਹੈ, ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਨਹੀ, ਆਮ ਲੈਕਚਰ ਹੈ, ਜੋ ਅਮਲੀ ਹੁਨਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਨਾ ਹੋਵੇਗਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਬਜਾਏ. ਸਾਰੇ ਲਿਖਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਛੋਟੇ ਯੂਨਿਟ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਿਚ ਢਿੱਲੇ ਪੈ ਬਿਨਾ ਥਿਊਰੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ. ਸਮੱਗਰੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਕੀਮ ਅਤੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਕੱਢ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਚੋਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ - ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਮਝ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਲਈ. ਤੁਹਾਡਾ ਕੰਮ - ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ! ਲਿਖਤੀ ਹਿੱਸੇ ਦੀ ਅੰਸ਼ ਲਈ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਦੀ ਧੁਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ. ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਚੋਣ - ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਬਰੋਸ਼ਰ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਵੇਰਵੇ ਇਸ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤੱਕ ਨਾਲ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ. ਟਾਈਮ ਥਿਊਰੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਾਫ਼ੀ ਹੋ ਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਅਮਲੀ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
3. ਅਮਲੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਦੀ ਬਣਤਰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਫੀਸਦੀ ਦਾ ਕੋਈ 60 ਵੱਧ ਘੱਟ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਭਿਆਸ ਹਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਯੂਨਿਟ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ - ਇਸ ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰੇਗਾ. ਕਸਰਤ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸੂਚੀ ਵਧੀਆ ਪੇਸ਼ਗੀ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਇੱਕ ਸਾਫ ਬਿਆਨ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਅਮਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੱਲ 'ਚ ਕੋਰਸ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਨਾਲ ਦਖਲ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀ ਹੈ. ਕੋਚ ਦਖਲ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਦੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੇਗਾ ਦਾ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.
4. ਫਾਈਨਲ ਪੜਾਅ '. ਇਹ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਕਵਰ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 'ਤੇ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅੰਕ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੇ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਤੱਥ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਫਲ ਸੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ.

ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਸਿਖਲਾਈ

ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਬਣਤਰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਫਰਕ ਇਸੇ ਕਦਮ ਬਿਨਾ, ਹੈ.

1. ਲੈਕਚਰ ਪਾਰਟ ਟਾਈਮ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਵੱਧ 25% ਰੱਖਿਆ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2. ਵਿਹਾਰਕ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹਨ. ਸਿਰਫ ਤਿੰਨ ਹਨ: ਮੁੱਢਲਾ, ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਕੋਰਸ, ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ.
3. ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ debriefing ਦੇ ਫਾਈਨਲ ਪੜਾਅ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਬਾਰੇ 25% ਰੱਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਭਿਆਸ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਪ੍ਰਤੀਬੱਧ ਗਲਤੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ.

Teambuilding

ਤੁਹਾਨੂੰ ਟੀਮ ਨੂੰ ਇਮਾਰਤ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਪੜਾਅ ਡੁਬਕੀ ਬਿਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਬਗੈਰ, ਹੋਰ ਕੰਮ ਦੀ, ਬਸ ਅਰਥਹੀਣ ਹੈ. ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਡਵੀਜ਼ਨ - ਬਣਤਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅਗਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ. ਵੰਡ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੋਨੋ ਇੱਕ ਦਰਸਾਈ ਢੰਗ, ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਲਗਾਤਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਛੋਟੇ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਕੰਮ (6 13 ਲੋਕ) ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਟੀਮ ਭਾਵਨਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇਗਾ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਲੜਾਈ ਦੀ ਖੇਡ ਵਿਚ ਜੁੜਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਹਰ ਇੱਕ ਟੀਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਜਦ ਟੀਮ ਦਾ ਗਠਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਆਈਸ-ਤੋੜਨ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ: ਹਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗੁਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਲਈ ਕਪਤਾਨ ਦੀ ਚੋਣ, ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ - ਮਿਲ ਕੇ. ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਭਾਗ ਲੈਣ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਤਿਆਰੀ ਦਾ ਹੁਕਮ ਹੈ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਿਰਭਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਇਸ ਨੂੰ ਮਨੋਰੰਜਨ ਤੱਕ ਡੂੰਘਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਰਹੋ. ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਵਿਚਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਟੀਮ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ, ਵਿਰੋਧੀ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਟੀਮ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਇੱਕ ਬਣਤਰ ਦੇ ਆਖ਼ਰੀ ਭਾਗ - ਕੁੱਲ ਕਸਰਤ. ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਸਭ ਨੂੰ ਟੀਮ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਦਾ ਸੰਯੋਗ ਹੈ ਲਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਲੀਡ ਸਿਖਲਾਈ: ਲੋੜ

ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਕੋਚ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ਰੂਰੀ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕੋਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਗੁਣ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਉਪਲਬਧ ਹਨ:

• ਮਾਤਮ, ਭਾਵ, humor, ਕਲਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ;
• ਬਹਿਸ, ਭਾਸ਼ਣ ਕਲਾ ਦੇ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
• ਕਾਫੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ;
• ਵਿਚ-ਡੂੰਘਾਈ ਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ.

ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਕੋਚ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਉਸ ਨੇ ਕੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਿਖਾਈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਲਿਫਟ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਦੇ ਖੁੱਲੇਪਣ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਤਿਆਰ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮੌਜੂਦ ਫੀਡਬੈਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਭਾਗ ਲੈਣ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਅਭਿਆਸ ਠੀਕ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਇੱਕ ਗਲਤੀ ਕੀਤੀ ਹੈ.

ਸੁਝਾਅ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ

ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਚਲਾਉਣ, ਜੇਕਰ, ਜ਼ਰੂਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਧੀਆ ਕਰਮਚਾਰੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕਰੇਗਾ! ਉਹ ਕਿਸ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਵਿਕਰੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਿਖਾ ਕਰੀਏ. ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਬਹੁਤ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਰਤੋ. ਅਤੇ, ਦੇ ਕੋਰਸ, ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ, ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਜ ਜ਼ਬਾਨੀ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਖਰਚ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.