ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਕਲਪਨਾ

ਕਲਪਨਾ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਲਪਨਾ ਹੈ? ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਮਨ ਵਿਚ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਦੀ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ. ਜਦ ਇਹ ਨਹੀ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਅਸਲੀ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਹੋਵੇਗਾ. ਕਈ ਵਾਰ, ਸਾਡੇ ਮਨ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਤਸਵੀਰ, ਹਕੀਕਤ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ fantasy ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਕਲਪਨਾ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਦੋ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੈ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਮੈਮੋਰੀ: ਕਾਰਜ ਅਤੇ ਸੋਚ. ਯਿਸੂ ਦੇ ਹਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਕਲਪਨਾ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹਨ: ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ, ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਰੈਗੂਲੇਸ਼ਨ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰਾਜ ਦੇ ਅਤੇ ਬੋਧ ਕਾਰਜ.

ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਰਜ ਦਾ ਸਭ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਅੰਤ ਤਕ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਰ, ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਜੇ ਵੀ ਪਰਬੰਧਿਤ ਸਿੱਖਣ ਲਈ. ਦੀ ਔਸਤ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਸਭ ਦਿਲਚਸਪੀ ਇਸ ਕਾਰਜ ਦੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਦੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਕਲਪਨਾ ਦੋ ਅਸੂਲ ਅਨੁਸਾਰ ਕਈ ਕਿਸਮ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਅਸੂਲ - ਕਾਰਜ ਦੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਕੇਸ 'ਚ ਕਲਪਨਾ ਹੋਸ਼ ਅਤੇ ਬੇਹੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਮੁੜ-ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ: ਹੱਥ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵੰਡ ਦੇ ਦੂਜੇ ਅਸੂਲ, ਸਿਰਫ ਸਚੇਤ ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਗੁਣ ਹੈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਧਾਰਨ, ਅਰਥਾਤ ਬੇਹੋਸ਼ ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬਿਲਕੁਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਇੱਛਾ ਦੇ uchuvstvuet ਨਾ. ਇਹ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਭ ਗੁਣ ਹੈ. ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਬਾਲਗ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਲੀਪ ਵਿੱਚ ਜ ਅੱਧੇ ਸੁੱਤੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਮਾਨਸਿਕ ਰੋਗ ਵੀ ਬੇਹੋਸ਼ ਕਲਪਨਾ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਸਾਨੂੰ ਦੇਖਣੇ ਦੀ ਗੱਲ: ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ unconsciously ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਜ ਜੀਵ ਦੇ ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸਲ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.

ਜਣਨ ਕਲਪਨਾ ਸਭ, ਮੈਮੋਰੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਉਸ ਦੀ ਕੰਮ ਆਬਜੈਕਟ ਅਤੇ ਪਿਛਲੇ ਤੱਕ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸਹੀ ਪ੍ਰਜਨਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੋਕ ਹੀ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਬੋਰਡ 'ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਪਾਸ ਹਾਰਡ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ ਲਈ, ਉਸ ਨੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ' ਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਪੈਦਾ ਹੈ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵੇਖਿਆ ਕਦੇ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਮੁੰਦਰ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹ, ਆਪਣੇ ਪਿਛਲੇ ਤਜਰਬੇ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਲਪਨਾ ਬਾਰੇ ਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ? ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਕਲਾ ਨੂੰ ਲੋਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ: ਲੇਖਕ, ਚਿੱਤਰਕਾਰ, sculptors ... ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਐਗਲੂਟਿਨੇਸ਼ਨ - ਜਦ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸੇ ਅਤੇ ਗੁਣ, ਦਾ ਸੰਯੋਗ ਹੈ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਬਣਾਇਆ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ, ਜ ਵਿਸਥਾਰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਮੁਸ਼ਕਲ - ਟਾਈਪਿੰਗ - ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ, ਔਸਤ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ. ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਲਪਨਾ ਲਈ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਮੈਮੋਰੀ, ਦੇ ਕੋਰਸ, ਇੱਕ ਰੋਲ ਅਦਾ ਕਰਦਾ, ਸੋਚ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਪ੍ਰਯੋਗ ਅਤੇ ਗਣਨਾ 'ਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ ਨਾ ਕਰੋ. ਅੱਗੇ ਦੀ ਉਲੰਘਨਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ, ਨਵ ਅਣਜਾਣ ਜ ਵਿਗਿਆਨ ਨੇ ਰੱਦ ਕਰ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਪਨਾ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿਚ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ ਧਰਤੀ ਸੂਰਜ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾ ਉਲਟ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਹੁਣ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਜਾਣਿਆ ਤੱਥ ਹੈ, ਪਰ ਹਰ ਅੱਗੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸੀ ਕਿ ਧਰਤੀ - ਇੱਕ ਹੈ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੇ ਕਦਰ.

Dream - ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਪਨਾ, ਭਵਿੱਖ, ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਹੈ, ਜਦ ਕਿ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਦਿਨ ਜ ਇੱਕ ਸਾਲ ਹੈ, ਉਹ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਹੈ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ - ਥੀਮ ਕਾਫ਼ੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਵਿਆਪਕ ਅਤੇ ਪੂਰੀ-ਪੈਮਾਨੇ ਸਮੀਖਿਆ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਪਰ, ਨਾ ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਸਭ ਇੱਕੋ ਹੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਹੈ.