Fable - ਬੁੱਧ ਦਾ ਭੰਡਾਰ

ਅਸਲੀਅਤ - ਪਹਿਲੀ fabulist. Fable - ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਾਹਿਤਕ ਗਾਇਕੀ, ਨੂੰ ਇੱਕ lyrical ਸੂਰਬੀਰਤਾ ਦਿਸ਼ਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਆਇਤ ਵਿਚ ਇਕ ਕਹਾਣੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਰਿਸ਼ਤੇ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਾਤਮਿਕ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਮ ਦਿਖਾਇਆ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਮਨਘੜਤ ਵਿਚ ਮੁੱਖ ਅਦਾਕਾਰ ਦੋਨੋ ਇਨਸਾਨ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨੀ fabulist ਅਸਲੀਅਤ Fable ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਖੇਤਰ ਦਾ ਬਾਨੀ ਸੀ. ਪਰ, "ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਮਨਘੜਤ" - ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਕਿ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨੀ ਕਵੀ ਹਰ ਵਿਅੰਗ ਪਰਜਾ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸਮੂਹਿਕ ਚਿੱਤਰ ਹੈ. ਇਤਿਹਾਸਕ, ਇਹ ਕਹਾਣੀਆ 15-10 ਸਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ. ਅਤੇ 4-3 ਸਦੀ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ. ਬੀ.ਸੀ.

"ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਮਨਘੜਤ" - ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕਹਾਣੀਆ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ "ਅਸਲੀਅਤ ਭਾਸ਼ਾ", ਜੋ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਦੇਰ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਆਧਾਰ ਹੈ ਹੈ. ਇਸ ਮਿਆਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਭੇਸ ਅਰਥ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ ਨੂੰ fable guess ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, fable subtext ਪਤਾ ਨਾ ਸੀ. ਉਹ ਲੋਕ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਬੋਲੀ ਵਿਚ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਰੂਸੀ ਪਹਿਲੀ Fable ਲੱਚਰ ਵਰਤ ਆਰੰਭਿਕ ਉਚਾਰਖੰਡ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. IA Krylov ਪਹਿਲੀ ਰੂਸੀ fabulist ਹੈ. ਇਹ ਉਹ ਸੀ ਜੋ ਅਸਲੀਅਤ ਅਤੇ La Fontaine ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਮਾਰਸ਼ਲ. ਆਪਣੇ ਰਚਨਾ ਹੈ, ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਲਿਜਾਇਆ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ennobled. IA Krylov ਅਦਾਲਤ ਨੂੰ ਘੱਟ ਗਾਇਕੀ Fable ਉਠਾਇਆ. 1808 ਵਿਚ ਉਸ ਨੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਲੇਖਕ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਭੰਡਾਰ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ reprints ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕੀਤਾ. ਕੇਵਲ 30 ਪਰਜਾ ਲੇਖਕ ਬਾਕੀ ਉਧਾਰ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਕਲਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ. ਕਹਾਣੀਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੱਖਰ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਯੂਰਪੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੂੰ.

Fable - ਜੀਵਨ ਦਾ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ

ਜਾਙੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅੱਖਰ - ਜਾਨਵਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਕੈਰੀਅਰ ਹਨ ਮਨੁੱਖੀ ਗੁਣ. ਨਾ ਸਿਰਫ ਮਨੁੱਖੀ ਜਾਨਵਰ ਕੇ ਵਚਨਬੱਧ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਮਨੁੱਖੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮੂਰਤ, ਵੱਖ ਅੱਖਰ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਲੋਕ ਸਿਹਰਾ ਕੁਝ ਗੁਣ harakteroobrazuyuschie, ਕੰਮ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਜ਼ਾਹਰ. "ਇੱਕ ਖੋਤੇ, ਮੂਰਖ, ਇੱਕ ਤੁਰਕੀ, ਬੇਚੈਨ ਅਤੇ ਸਿਵਾਏ, ਇੱਕ Monkey ਵਰਗੇ ਵਰਗੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜ਼ਿੱਦੀ ਨਾ ਕਰੋ," - ਇੱਕ Fable ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇਹ ਤੱਤ, ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਦੁਆਰਾ ਬਾਹਰ ਹੀ. ਇਹ fable ਦਾ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੁਣ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇਵਾਨ Krylov, kDUshinskogo, ਲਿਉ ਤਾਲਸਤਾਏ, Mikhalkov ਅਤੇ ਕੁਝ ਹੋਰ ਲੇਖਕ ਨੇ ਕੰਮ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੀਕਰਨ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਹਾਵਤ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. "ਇੱਕ Vaska ਸੁਣਦਾ ਹੈ, yes ਸੋਚਦਾ", "ਹਾਥੀ ਦੀ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਮੈਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾ ਕੀਤਾ," "ਇੱਕ ਕਾਸਕੇਟ ਹੁਣੇ ਹੀ ਖੋਲ੍ਹਿਆ" - ਸਭ ਨੂੰ ਦੇ ਮਸ਼ਹੂਰ.

ਬੱਚੇ ਲਈ ਮਨਘੜਤ, ਮਹਾਨ ਵਿਦਿਅਕ ਮੁੱਲ ਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਕਿ ਕਲਾਤਮਕ ਅਤੇ ਮਾਤਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾ ਉਸ ਦੇ ਉੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਬਣਦੇ ਨੈਤਿਕ ਅਸੂਲ.

ਬੱਚੇ ਲਈ ਮਨਘੜਤ. ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਤੱਕ, ਆਸਾਨ ਤੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ, ਅਣਜਾਣ ਨੂੰ ਪਤਾ ਤੱਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੈ. ਇਹ didactics ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਸੂਲ ਹਨ.

Fable - ਇੱਕ ਭੰਡਾਰਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕੰਮ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਮਝ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਸਮੱਗਰੀ, generalizations ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ ਬਣਾਉਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਅਸਲੀਅਤ ਵਿੱਚ Fable ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਤਬਾਦਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.