ਸਬਕ ਵਿਚ ਉਦਾਹਰਨ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕਰਨੇ ਸਬਕ

ਨੌਜਵਾਨ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ, ਅਕਸਰ ਸਬਕ ਦੇ ਇਸ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੱਤ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼, ਝਲਕਦੀ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਪਾਠ ਦਾ ਇਕ ਅਹਿਮ ਪੜਾਅ - ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ - ਵੱਖ ਵੱਖ ਰੰਗ ਦੇ 2-3 ਸਮਾਈਲੀ ਪਰਚੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਨੂੰ ਘਟਾ ਕੇ. ਆਮ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਅਕਸਰ ਇਸ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਭੁਲਾ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਕੀ ਉਹ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਸੀ. ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ - ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬਾਈਡਿੰਗ ਨਵ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਰ ਅਨੁਸਾਰ ਸਬਕ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ.

ਇਹ ਕੀ ਹੈ?

ਅਜਿਹੇ ਢੰਗ ਦੀ ਅਧਿਆਪਕ ਮੰਨਿਆ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ "ਸਮੱਸਿਆ" ਬਾਹਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਸਵੈ-ਵਿਕਾਸ, ਸਵੈ-ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੀ ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਪੂਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬੱਚੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਫ ਚੇਨ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਬਕ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਇਕੱਠੇ ਲਏ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ.

ਸਬਕ ਦੀ ਬਣਤਰ ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਦੇ

ਨ੍ਯੂ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਬਕ ਦੀ ਬਣਤਰ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਗੀ, ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਅਜਿਹੇ ਕਦਮ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਸੁਝਾਅ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਬਾਹਰ ਹੈ, ਅਧਿਆਪਕ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਅਦਾਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ. ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ - ਸਵੈ-ਮਾਣ, ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ, ਨਿਕਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ. " ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤ, ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਸਵੈ-ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.

ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਲਈ ਲੋੜ

ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ ਲਏ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਮਝ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਰੂਸੀ ਸਬਕ 'ਤੇ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿੱਜੀ ਯੋਗਦਾਨ ਦਾ ਪਤਾ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਵਾਰ

ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦੀ ਕਿਸਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਬਕ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਪੜਾਅ' ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਖਰਚ. ਇਹ ਵਾਰ ਵਾਰ ਹੋਮਵਰਕ ਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ, ਥੀਮ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਤੱਤ ਨੂੰ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ.

ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦੇ ਕਿਸਮ

ਕਈ ਵਿਕਲਪ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦਾ ਵਰਗੀਕਰਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਹਨ.

1. ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭਾਗ ਨੂੰ ਕੇ. ਇਹ ਲਿਖਣ, ਜ਼ਬਾਨੀ, ਅਤੇ ਸੰਕੇਤਕ ਚੈੱਕ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ:
   
   ੳ) ਪ੍ਰਤੀਕ ਅਨੁਮਾਨ ਜੈਸਚਰ, ਟੋਕਨ, ਕਾਰਡ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅੰਕ ਰੱਖਣ ਮੰਨਦਾ ਹੈ;
   
   ਅ) ਜ਼ਬਾਨੀ ਿਨਰਧਾਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਠੀਕ ਆਪਣੇ ਹੀ ਜਜ਼ਬਾਤ ਦਾ ਵਰਣਨ ਹੈ, ਇੱਕ ਲਿੰਕ ਕੀਤਾ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਭਾਵ ਹੈ;
   
   ੲ) ਇਕ ਲਿਖਤੀ ਵਰਜਨ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਥੀਮ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਾਰ ਦੀ ਲਾਗਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.
   
   
2. ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਕੇ. ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਸਾਹਮਣੇ, ਗਰੁੱਪ, ਸਮੂਹਕ: ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਿਸਮ. ਹੁਨਰ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਦੇ ਇਸ ਵਰਜਨ ਵਿੱਚ ਸਭ ਆਮ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਵਰਤਿਆ. ਪਹਿਲੀ ਸਮੂਹਕ ਤਸਦੀਕ, ਫਿਰ ਗਰੁੱਪ, ਫਿਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਰਵੇਖਣ. ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਮਲਟੀਪਲ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਜ ਸਕੂਲ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਰਤਾਰੇ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਫ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਬਣਦੇ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ "ਦੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ" ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਸਿੱਖਣ.
   
   
3. ਮਕਸਦ 'ਤੇ. ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਭਾਵਨਾ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਉਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮਗਰੀ ਦਾ ਮਤਲਬ. (ਮੈਨੂੰ ਹੈਰਾਨੀ), funny (ਉਦਾਸ) boring ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ (ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਾ ਕੀਤਾ),: ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਸਵਾਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਟੈਸਟਿੰਗ ਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮੂਡ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਸਮੁੱਚੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਮੂਡ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਵੀ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ, ਜੇ, ਅਧਿਆਪਕ, ਪਾਠ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਇੱਕ ਕਵਿਜ਼ ਖੇਡ ਹੈ, ਅਸਾਧਾਰਨ ਮੁਕਾਬਲੇ ਸੱਦਾ. ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਘਾਟ ਤੱਕ ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਬੋਰੀਅਤ ਵਰਗੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ,, ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ.

ਜਦ ਅਤੇ ਕਿਸ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਕਰਨ ਲਈ

ਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਮੂਡ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਹ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਗ੍ਰੇਡ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਜੇ ਵੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ "ਦੇ ਪੁਨਰਅਨੁਭਵ" ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕਲਾਸਰੂਮ 1 ਸਬਕ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਉਦਾਹਰਣ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਅੱਖਰ, ਇਮੋਸ਼ਨ ਨਾਲ ਇੱਕ ਕਾਰਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਉਹ ਸੰਕੇਤ ਕਾਰਡ ਚੁੱਕ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦਿਖਾ. ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਟੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਬਾਅਦ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਡੀ

ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦੇ ਇਹ ਕਿਸਮ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਸੰਪਰਕ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨ ਲਈ.

ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਹੱਕ ਸਬਕ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ, ਭਜਨ ਕੇ ਸੰਗੀਤ ਖੇਡ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਕਰੋ ਬੱਚੇ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਕਵਿਤਾ, ਕਲਾਸੀਕਲ ਕਾਰਜ ਅੰਸ਼ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਦੇ ਸਬਕ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਸ਼ਾਮਲ ਸਾਫ ਸਵਾਲ ਹੈ: "ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸਬਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ? ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕੀਤਾ ਸੀ? ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਬਕ ਲਗਿਆ ਹੈ ਸੀ? "ਇਹ ਸਵਾਲ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਲਈ, ਜਜ਼ਬਾਤ 'ਤੇ ਕਾਬੂ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਪਹੁੰਚ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਝਲਕ ਦੇ ਉਸ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹਿਸ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਦੀ ਹੈ.

ਵਿਦਿਅਕ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ

ਜਦਕਿ ਨਵ ਗਿਆਨ ਪੱਕਾ ਇਹ ਚੋਣ, ਹੋਮਵਰਕ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਚੈਕਿੰਗ ਲਈ ਯੋਗ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਕੰਮ ਵਿਚ ਬੱਚੇ, ਆਪਣੇ ਹੀ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਪਛਾਣ, ਤਰੀਕੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ.

ਵਿਕਲਪ

ਇੱਕ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਮਿਸਾਲ. ਸਫਲਤਾ guys ਦੇ ਪੌੜੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਝੁੱਕ ਚੜ੍ਹਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਹੋਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਧ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਹੀ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਮੁਕਾਬਲੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

"ਰੱਥ". ਹਰ ਕੰਮ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਕੀਤੀ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਲੱਦ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਗਿਆਨ ਟੈਸਟਿੰਗ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਬਾਹਰ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ 2-3 ਲੱਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਠੀਕ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਾਰ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕ ਪੁੱਛੇ ਜੇ ਇੱਕ "ਯਾਤਰੀ" ਹੈ. ਨਵ ਸਾਲ ਦੇ ਅੱਗੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ "ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਦੇ ਰੁੱਖ 'ਕ੍ਰਿਸਮਸ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਸਜਾਉਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਆਮ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ. ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਗਣਿਤ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਾਹਮਣਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਧਾਰਨ ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਅੰਕੜੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਟੈਸਟ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਹਾਸਲ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਸਫ਼ਲ ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਰੁੱਖ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤਣੇ ਨੂੰ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਇਹੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਪੱਤੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਰੰਗ ਹੋਵੇਗਾ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ, ਜੇਕਰ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਰੁੱਖ ਨੂੰ ਲਈ ਹਰੇ ਪੱਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਗਲਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਨਾਲ ਪੱਤੇ ਰੰਗ ਵਿੱਚ ਲਾਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਕਾਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਅਧਿਆਪਕ ਪੀਲੇ ਪੱਤੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਬਕ ਦੇ ਅੰਤ ਤਕ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਦੇ ਰੁੱਖ ਹੋਣਗੇ, ਪੱਤਾ ਰੰਗ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਆਸਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਅਜੀਬ ਰੂਟਿੰਗ ਸਬਕ - ਅਧਿਆਪਕ ਸਿਗਨਲ ਲਈ.

ਦੇ ਢੰਗ

ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਆਧੁਨਿਕ ਹੈ ਇੰਟਰੈਕਟਿਵ ਬੋਰਡ, ਇਸ 'ਤੇ ਪੈਰ੍ਹੇ ਨਾਲ ਸਲਾਇਡ ਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ

• 'ਤੇ ... ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਸਬਕ ਸਿੱਖਿਆ.
• ਇਹ ਔਖਾ ਸੀ ...
• ਮੈਨੂੰ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਯੋਗ ਸੀ ...
• ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਅਜੀਬ ਲੱਗਦਾ ਸੀ ...
• ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ...

ਨਵ ਫੈਡਰਲ ਮਿਆਰ ਦੇ ਤਹਿਤ ਰੂਟਿੰਗ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਬਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਕਿਸਮ, ਇਸ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਵਾਰ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁਢਲੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿਚ ਇਕ ਆਧੁਨਿਕ ਸਬਕ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਨੂੰ ਵਿਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਦੀ ਸੰਭਾਲ.

ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੌਧਿਕ ਥਕਾਵਟ ਓਵਰਲੋਡਿੰਗ ਬਚਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਹੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ: ਭਾਵੁਕ ਖੇਤਰ, ਮਾਨਸਿਕ ਸਰਗਰਮੀ 'ਤੇ ਅਸਰ. ਨਵ ਰਾਜ ਮਿਆਰ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਤਮਕ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਆਮ ਹੁਨਰ, 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ ਕੁੰਜੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗਿਆਨ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਬਣਦੇ ਹਨ ਪੰਗਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਰਗਰਮ ਬੋਧ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਪਰਤਿਆ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ reflexion ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼

ਲਾਤੀਨੀ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਪਿੱਛੇ ਨੂੰ ਮੂੰਹ ਵਾਲੀ" ਤੱਕ ਅਨੁਵਾਦ. ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਦੋਸ਼ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਸਿੱਧੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕਲਾਸ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਦੇ ਖਾਸ ਮਿਸਾਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਨਾਲ, ਉਥੇ ਦੇ ਰੰਗ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਫੁੱਲ ਪਰੀ" ਨੂੰ ਵਰਤ, ਅਧਿਆਪਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਤੇ ਟੈਬ ਦੇ ਰੰਗ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਬੱਚੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਫੁੱਲ ਦੀ ਚੋਣ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਮ ਫੁੱਲ ਹੈ.

ਇੱਕ ਸਬਕ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੇ ਡਿਗਰੀ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਢੰਗ ਨੂੰ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ "ਰੰਗ ਥੰਮਨੇਲ." ਬੱਚੇ crayons ਰੰਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਬਕ ਬਾਅਦ ਆਪਣੇ ਰਾਜ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ. ਘਾਹ, ਸੂਰਜ, ਫੁੱਲ: ਹਰ ਕੋਈ ਆਮ ਤਸਵੀਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਸਮੁੱਚੀ ਤਸਵੀਰ, ਜੋ ਕਿ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਬਾਅਦ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮੂਡ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਚੈਕਿੰਗ ਤਿਮਾਹੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਰਵਾਏ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ, ਰੰਗ ਮੈਕਸ ਲੂਥਰ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਵਰਤ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਗ੍ਰੇਡ 1-2 ਵਿਚ ਅਕਸ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਤਕਨੀਕ "ਸੂਰਜ" ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ. "ਮੇਰੇ ਮੂਡ ਅੱਜ ..." ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੀ ਹੈ:: ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਸੂਰਜ, ਬੱਦਲ ਅਤੇ ਬਾਰਸ਼, ਬੱਦਲ, ਗਰਜ ਅਤੇ ਬਿਜਲੀ. ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਲਈ, ਬੋਰਡ ਸੂਰਜ ਦੇ ਮੱਧ ਜੁੜੇ ਹਨ, ਅਤੇ guys ਬੱਦਲ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਉਤੇਜਿਤ, ਰੇ ਬੰਦ ਕਰੋ. ਜਿਹੜੇ ਬੱਚੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਿਆ, ਮੱਧ, ਸੂਰਜ ਦੀ ਪੀਲੇ ਰੇ ਨੂੰ, ਜਿਹੜੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟ ਹਨ, ਦੇ ਨੇੜੇ tuchkami ਰੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ. ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਗੁਰੂ ਖ਼ਤਮ ਹੋਵੇ, ਨਤੀਜੇ' ਧੁੱਪ 'ਤਸਵੀਰ ਦੇ ਦਿੱਤੀ.

ਵੀ "ਵੇਖਣਾ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਮੂਡ ਨੂੰ ਟੈਸਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਮੁੰਡੇ ਨਾਲ "ਲੋਕ-ਸਮਾਈਲੀ" ਪਰਚੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ. ਇਹ ਲੋਕ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਭਾਵਨਾ ਹੈ ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਨਹੀ ਹਨ. ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੈਗ, ਫੁੱਲ, ਗੁਬਾਰੇ ਦੇ ਇੱਕ ਗੁਲਦਸਤਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਜਿਹਾ ਆਦਮੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ. ਇਸ ਦੀ ਮਦਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਵਿਆਖਿਆ ਸਿੱਖ embodiments ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇਸ ਦੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ. ਇਹ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਸਬਕ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲੈਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. , "ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਲਾਈਟ 'ਦੇ ਵਿਚਾਰਤਮਕ ਢੰਗ ਨੂੰ ਵਰਤ ਕੇ ਤਿੰਨ ਰੰਗ ਵਿੱਚ ਕਾਰਡ ਵਰਤਣ ਦੀ ਸ਼ਾਮਲ: ਲਾਲ, ਪੀਲੇ, ਹਰੇ - ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਕ" ਫੀਡਬੈਕ "ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ.

ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ 'ਗੁਲਦਸਤਾ' ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਜੂਨੀਅਰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰਤਮਕ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਬਰੰਗੇ ਫੁੱਲ ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ polite ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸੀ ਨੀਲੇ ਫੁੱਲ ਹੱਥ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਗ੍ਰੀਨ ਫੁੱਲ ਸ਼ਾਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸੀ, ਦ੍ਰਿੜ੍ਹ ਜਮਾਤੀ. ਪਰਪਲ ਫੁੱਲ ਸਭ ਨਿਮਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਕਰਨ ਲਈ. ਫਿਰ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਗੁਲਦਸਤੇ ਦਿਖਾਉਣ.

ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਅਰਥ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ

ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਦਾ ਸਬਕ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਹੋਲਡਿੰਗ ਆਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਨਵ ਗਿਆਨ ਦੇ ਘੁਲ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਚੈੱਕ ਕਰੋ. ਲਈ ਦਾਅਵਤ ਵੱਖੋ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਆਮ ਚੋਣ "ਅਧੂਰਾ ਦੀ ਸਜ਼ਾ." ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ...
• ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ...
• ਮੈਨੂੰ ਫੇਰ ਸੁਣਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ...
• ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਮਿਲੀ ...
• ਹੁਣ ਮੈਨੂੰ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ...
• ਮੈਨੂੰ ਹੋਰ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ...

ਵੀ "cinquain" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਆਮ ਤਕਨੀਕ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਉਹ ਹੁਨਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੀ ਸਕੂਲ 'ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਨਾਲ ਨਵ ਗਿਆਨ ਜੋੜ ਲਈ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ, ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. "Cinquain" ਕੌਣ ਹੈ? ਪੰਜ ਲਾਈਨ ਦੀ ਇਹ ਪਉੜੀ.

ਪਹਿਲੀ ਲਾਈਨ 1-2 ਬੁਨਿਆਦੀ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ cinquain ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਦੂਜੀ ਲਾਈਨ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਚਾਰ ਅਧੀਨ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਤੀਜੀ ਲਾਈਨ 2-3 ਵਰਬ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਚੌਥੀ ਲਾਈਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸਿੱਧੀ ਦੇਸਬੰਧ ਦੇ ਲਈ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸੰਪਤੀ ਹੈ.

ਪੰਜਵ ਲਾਈਨ ਮੁੱਖ noun ਲਈ ਇੱਕ ਸੁੱਕਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ.

ਇੱਥੇ ਹੈ cinquain ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸੀ "ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਦੇ Poems."

• ਸਿਰਲੇਖ "ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਦੇ Poems."
• ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ: ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ, ਹੁਸ਼ਿਆਰ.
• ਵਰਬ ਉਹ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ.
• ਸਬਕ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਤੱਤ ਹੈ: good ਦਿਲ ਆਵੇ.
• ਸਮਾਨਾਰਥੀ: ਪ੍ਰਤੀਭਾ.

ਸਿੱਟਾ

ਇਸ ਕਦਮ ਦੇ ਬਗੈਰ, ਅਕਸ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਸੰਭਵ ਅੱਜ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਫੈਡਰਲ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਅਕਸ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਵਰਜਨ ਦੀ ਪਸੰਦ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ, ਪਰ ਹਰ ਸਬਕ 'ਤੇ ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਮਜਬੂਰੀ ਜ਼ੋਰ. ਬੱਚੇ, ਜੋ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਇਸ ਫਾਰਮ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ, ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਲਾਉਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ, ਹਾਣੀ, ਬਾਲਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਇੱਕ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ - ਇਹ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦੇ ਗਠਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.