ਗਠਨਪੁੱਛੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

ਦਾ ਹੱਲ-ਬਰਾਬਰੀ

ਕੋਈ ਵੀ ਸਕੂਲ ਗਣਿਤ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਰਾਬਰੀ 'ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਉਹ ਹਰ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਘੇਰ: ਫਾਰਮੂਲੇ, ਬੀਿ axioms ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ. ਅਸਮਾਨਤਾ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ-ਬਰਾਬਰੀ ਦਾ ਹੱਲ ਹੈ ਵਰਗਾ ਦਿਸਦਾ ਹੈ?

ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਉਸ ਦੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਵਿਚ, ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਦੋ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਸਖਤ ਅਤੇ LAX: ਕੁੱਲ ਵਿੱਚ ਦੋ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਗੈਰ-ਸਖਤ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਸਰੂਪ, ਜਿਸ ਬਰਾਬਰ ਹਿੱਸੇ (ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ ਵਰਤ ਰਿਹਾ ਹੈ "ਵੱਧ ਜ ਬਰਾਬਰ ਕਰਨ ਲਈ" ਨਿਸ਼ਾਨ ਅਤੇ "ਘੱਟ ਜ ਬਰਾਬਰ"). ਸਖਤ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਜਵਾਬ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹਨ, ਵਰਤਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਅਸਮਾਨਤਾ ਦਾ ਹੱਲ 'ਵੱਧ ਘੱਟ "ਅਤੇ" ਬਰਾਬਰ ਨਾ. "ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ" ਵੱਧ' ਨਿਸ਼ਾਨ,

ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਮੁੱਲ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਸਾਰੀ, ਦੋਨੋ ਪੂਰਨ ਅੰਕ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਹੈ. ਪੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ, ਥੱਲੇ ਸਹੀ ਨਾ ਮੁੱਲ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅੰਤਰਾਲ ਲਿਖ ਦੇ. ' ਬਰਾਬਰੀ ਦਾ ਹੱਲ ਦੌਰ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਇਸ ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ 'ਚ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸਾਰੇ ਹਾਲਾਤ, ਜੋ ਕਿ ਸਹੀ ਅਸਮਾਨਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਕੇ ਸਭ ਅਕਸਰ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਹੈ ਕਿ, "ਅਣਜਾਣ ਹਿੱਸੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ ਦਾ ਡਾਟਾ ਸੀਮਾ ਧੁਰਾ ਹੈ." ਮਿਸਾਲ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਜਵਾਬ - X ∈ (7 ;. 10], ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬਰੈਕਟ ਸਖਤ ਅਸਮਾਨਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਰਗ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ - ਸਖ਼ਤ ਨਾ (ਭਾਵ, 10 ਸੰਭਵ ਜਵਾਬ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ, ਅਤੇ 7 ਹੈ - ਕੋਈ ਵੀ) ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਸੰਭਵ ਹੱਲ ਦੀ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਅਨੰਤ ਨੂੰ ਚਲਾ, ਜੇ, ਫਿਰ ਜਵਾਬ ਵਿਚ ਅਨੰਤ ਦਾ ਨਿਸ਼ਾਨ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਰੈਕਟ ਦੁਆਰਾ ਸੰਕੇਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਅਮਾਪ ਹੈ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਰਾਬਰੀ:-ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੈ, ਪਰ ਸਭ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਦੋ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ.

ਕੀ ਹੈ ਅਮਾਪ ਅਸਮਾਨਤਾ? ਇਹ ਅਸਮਾਨਤਾ, ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜਿਸ ਦਾ ਰੂਟ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ. ਇਹ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਇੱਕ ਭੋਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ ਖੋਹਣੀ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਹੈ. ਪਰ, ਅਮਾਪ-ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ: ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੁਣੇ ਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰੂਟ ਇਸ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦਾ ਇੱਕ ਹੈ ਦਾ ਹੱਦ ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਫਰਕ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਇਕ ਨਿਯਮ ਹੈ ਭਾਵ ਪਾਲਨਾ: ਜੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੈ, ਵੀ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅੰਮ੍ਰਿਤ ਨਾਲ ਅਸਲੀ ਤੱਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਅਮਾਪ-ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਜਿਹੜੇ ਪਲ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ examinees ਦੇ ਸ਼ੇਰ ਦੇ ਸ਼ੇਅਰ ਨੂੰ ਗਲਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ.

ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਰਾਬਰੀ ਦਾ ਹੱਲ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ. ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਰਾਬਰੀ - ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਇੱਕ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਹੈ. ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਰਾਬਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ? ਬਸ ਆਡੀਓ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਹਰ ਦੇ ਤੀਬਰਤਾ ਕੇ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਦੋਨੋ ਪਾਸੇ ਗੁਣਾ. ਇਹ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਫਾਰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੇਤੀ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਨਾ-ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਹੱਲ ਦੀ ਸਹੀ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰੇਗਾ.

ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦਾ ਹੱਲ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਯਿਸੂ ਦੇ ਹਰ ਹੱਲ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਬਣਾਉਣ, ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਲਈ ਲਈ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਉੱਚ ਸਕੋਰ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ. ਇਸੇ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਅਮਾਪ ਹੈ ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ ਬਰਾਬਰੀ? ਮੁੱਖ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੱਲ ਲਈ ਫੈਕਟਰ ਅਸੁਿਵਧਾਜਨਕ ਨੂੰ ਤਬਾਹ (ਇੱਕ ਮਾਮਲੇ 'ਚ - ਰੂਟ, ਦੂਜਾ - ਹਰ ਫੰਕਸ਼ਨ) ਨਾਲ ਸਧਾਰਨ. ਇਸ ਲਈ, ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ ਅਸਮਾਨਤਾ ਜ ਹਰ ਦੇ ਰੂਟ 'ਚ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਲੋੜੀਦੀ ਡਿਗਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਦੋਨੋ ਪਾਸੇ ਚੁੱਕਣ ਜ ਹਰ ਕੇ ਅਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਦੋਨੋ ਪਾਸੇ ਗੁਣਾ. ਦਾ ਹੱਲ ਦੀ ਇਹ ਵਿਧੀ ਕੰਮ ਦੀ ਬੇਮਿਸਾਲ ਗੁੰਝਲਤਾ ਨੂੰ (ਜੋ ਕਿ, ਇਤਫਾਕਨ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ) ਨੂੰ ਸਭ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਕਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਬਰਾਬਰੀ ਦਾ ਹੱਲ ਵਾਰ ਦੇ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਸੌ ਫੀਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਫਲਤਾ!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.unansea.com. Theme powered by WordPress.