ਕੰਪਿਊਟਰ ', ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ
ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਹੈ. ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਮਾਹਰ ਦੀ ਟੀਮ ਨੂੰ ਹੱਲ
1950-60 ਸਾਲ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਅਤੇ ਰਣਨੀਤਕ ਜੰਗ ਦੇ ਚਾਲ-ਚਲਣ ਵਿਚ ਵਰਤਿਆ ਅਸੂਲ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਅਸਰ ਵਿਚ ਅਨੁਮਾਨ ਇੱਕ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਸੰਦ ਹੈ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਅਕਸਰ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਹਿੰਦੇ ਇਹ ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮਾਹਿਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਰੈਡ ਨਿਗਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਲੇਖਕ ਨਾਰਮਨ Dalkey, Olaf Helmer ਅਤੇ ਨਿਕੋਲਸ Rescher ਮੰਨਿਆ. ਜਦ ਇੱਕ ਨਾਮ ਦੀ ਚੋਣ, ਇਸ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ Delphic ਓਰੇਕਲ ਦੇ.
ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਗੀਕਰਨ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਹਰ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਦੇ ਢੰਗ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਫੀਚਰ ਛਾਪੱਣ zaochnost, ਬਹੁ ਮੰਨਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਢੰਗ ਦਾ ਜੋ ਕਿ ਵਿਚਾਰ, ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ, ਵੱਧ ਸਹਿਮਤੀ ਵਰਤ ਲਗਾਤਾਰ ਸਹੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਪ੍ਰਾਪਤ, ਜ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ 'ਤੇ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਕਾਰਵਾਈ ਸਰਵੇਖਣ, ਇੰਟਰਵਿਊ, brainstorming ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਲਈ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਕਈ ਪੜਾਅ ਵਿਚ ਹਨ, ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਅੰਕੜਾ ਢੰਗ ਕੀਤੀ.
ਰਾਡ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਹ ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਮਾਹਰ (ਉਹ ਵੀ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਦਾ ਪਤਾ ਨਹੀ ਹਨ ਬੇਹਤਰੀਨ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ) ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਵਰਤੋ ਦੀ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਅਸੂਲ ਹੈ. ਢੰਗ ਦਾ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਵਰਤਣ ਸਿੱਟਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਅਨਿਯਮਤ ਗਰੁੱਪ (ਸਮੂਹਕ) ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਬਿਹਤਰ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ. ਇਸ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕੋਈ ਟੱਕਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਹ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਇਸ ਲਈ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕੈਰੀਅਰ ਵਿਰੋਧੀ ਵਿਚਾਰ. ਡੈਲਫੀ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਵਿਰੋਧੀ, ਗਰੁੱਪ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਸੰਪਰਕ ਪੜੇਗਾ. ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਵਾਏ ਹੈ extraterritorially, ਮਾਹਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠਾ ਨਾ ਕਰੋ.
ਡੈਲਫੀ ਢੰਗ ਹੈ ਇਹ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੇਠ ਦੀ ਪਰਜਾ: ਸਭ ਦੇ ਪਹਿਲੇ, ਖੋਜਕਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ. ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਿਨੱਜੀ ਤੌਰ ਤੇ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ ਦੇ ਹਰ, ਹੇਠ ਇੱਕ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਢੰਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਦੇ ਹੋਰ ਢੰਗ ਹੈ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਹੈ. ਡੈਲਫੀ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਦ ਹੈ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਈ ਕਈ ਫਾਇਦੇ ਹਨ. ਮੁੱਖ ਨੂੰ ਇੱਕ - ਬਹੁਮਤ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੂਰਨ ਅਜ਼ਾਦੀ ਹੈ. ਵਿਵਾਦ ਅਤੇ ਬਹਿਸ-ਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਹਰ ਇੰਟਰਵਿਊ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲ. ਕਦਮ ਦਰ ਕਦਮ ਹੈ, ਇਸ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੇਨ ਬਾਈਡਿੰਗ ਸਮਾਗਮ ਵਰਗਾ ਦਿਸਦਾ ਹੈ.
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਮਾਹਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਚੋਣ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਆਪਣੇ ਨੰਬਰ 20 ਵੱਧ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਮੁੱਖ ਪੜਾਅ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਾਹਿਰ ਸਵਾਲ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਬ-ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਤੋੜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਦੇ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਜਥੇ ਨੂੰ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਕੰਮ ਸਬ-ਸਵਾਲ, ਸਭ ਆਮ ਦੀ ਚੋਣ ਹੈ, ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਵਾਲ ਮਾਹਰ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਕੁਝ ਹੋਰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਪੂਰਨਤਾ ਲਈ ਸੋਚਣਾ ਪੈਦਾ ਬਾਹਰ ਭੇਜਣ. ਇਸ ਲਈ ਪਹਿਲੂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 'ਤੇ ਹੇਠ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਹੋਣ ਲਈ ਇੱਕ 20 ਰੂਪ ਹੈ.
ਹੀ ਮਾਹਿਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਧਾਰ ਮੁੜ-ਭੇਜਣ. ਹੁਣ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਅਸਲ ਫੈਸਲੇ ਦੇ ਉਸ ਦੇ ਵਰਜਨ ਨੂੰ ਦੇਣ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਲੱਸ ਸਭ ਕੁਝ ਤੁਹਾਡੇ ਝਲਕ ਦੇ ਸਭ ਬਹੁਤ ਅੰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੋਰ ਮਾਹਿਰ ਮੁਹੱਈਆ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਿਨਰਧਾਰਨ ਕਈ ਪਹਿਲੂ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ: ਸਰੋਤ ਦੀ ਉਪਲੱਬਧਤਾ, ਪ੍ਰਭਾਵ ਿਨਰਧਾਿਰਤ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਕਿ ਅਸਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਫ਼ਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਹੱਦ.
ਨੂੰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਮਾਹਰ ਨਿਰਣੇ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ, ਝਲਕ ਦੇ ਆਪਣੇ ਬਿੰਦੂ, ਚੱਕਰ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਅੰਤਿਮ ਪੜਾਅ 'ਨਿਬੜਦਾ ਹੈ ਨੂੰ. ਮਾਹਰ ਬਹਿਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ਉਲਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾਲ ਜਾਣਦੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਝਲਕ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਬਾਅਦ ਦੇ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਲਾਉਣ ਦੀ ਤਜਵੀਜ਼ ਹੈ. ਵਿਧੀ ਫਿਰ ਦੁਹਰਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ.
ਤਿੰਨ ਤੱਕ ਦਾ ਕਦਮ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ ਫਾਈਨਲ ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ ਵਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਣ. ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਹਰ ਰਾਏ ਦੀ ਇਕਸਾਰਤਾ ਚੈਕ, ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਆਖਰੀ ਿਸਫ਼ਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ.
Similar articles
Trending Now