ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿਧੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਰਣਨ

ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਵਿਚ ਖਾਸ ਦਿਲਚਸਪ ਰੁਝਾਨਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੇ ਤੱਥ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵੱਖਰੇ ਫੋਕਸ (ਰਾਜਨੀਤਕ, ਨਿਯਮਿਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਂ, ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ) ਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਖੋਜ ਵਿਧੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਖੋਜ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ , ਸਮੱਗਰੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਢੰਗ ਵੀ ਸਹਾਇਕ, ਪੈਰਲਲ, ਕੰਟ੍ਰੋਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੁਝ ਖਾਸ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ:
1. ਰਸਮੀਕਰਣ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ

ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਅਧੀਨ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਅਸਪਸ਼ਟ ਨਿਯਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਦੇ ਹਨ

2. ਸੰਖਿਆਤਮਕ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ.

ਸਮਗਰੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਲਈ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਇੱਕਲੇ ਨਹੀਂ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਜਾਂ ਦੂਜੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਉੱਤੇ ਪੂਰਨ ਤੌਰ ਤੇ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਟੈਕਸਟਸ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਵਾਰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮਾਜਕ ਕੇਂਦਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹਨਾਂ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮੀਡੀਆ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ, ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ, ਪੱਤਰਾਂ, ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਖੋਜ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਇਹਨਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਾਰਕਾਂ ਦੀ ਪਹਿਚਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਨ੍ਹਾਂ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਗਰੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਪਾਠ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ: ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਢਾਂਚੇ, ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ, ਟੋਨ ਅਤੇ ਤਾਲ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤਕਰਤਾਵਾਂ ਤੇ ਟੈਕਸਟਸ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਇਹ ਵਿਧੀ ਲੇਖਕ ਦੀਆਂ ਨਿੱਜੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦੀ ਹੈ:

1. ਖੋਜਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ, ਥੀਮ ਅਤੇ ਹਾਇਪੋਸਟੈਸ਼ਨਜ਼ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ.
2. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ:

- ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਕਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਨੁਕਤੇਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਟੈਕਸਟ (ਮੁੱਲ, ਨਿਸ਼ਾਨ, ਟੀਚਿਆਂ, ਨਾਇਕ, ਥੀਮ, ਪਾਠ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਲੇਖਕ) ਵਿੱਚ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ;

- ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਵਿਲੱਖਣ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ: ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਰ, ਇਸਦੇ ਸੰਕਟ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਕਾਰਨ, ਵਿਚਾਰ ਅਧੀਨ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਆਮ ਤਣਾਅ, ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ.

ਇੱਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਸਟੀਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਪੂਰੀ (ਪੂਰੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੀ ਕਵਰੇਜ) ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਇਕਸਾਰ (ਟੈਕਸਟ ਐਲੀਮੈਂਟ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ), ਭਰੋਸੇਯੋਗ (ਪਾਠ ਤੱਤ ਸਾਰੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਸ਼੍ਰੇਣੀਬੱਧ ਹੈ) ਸੰਬੰਧਤ (ਵਰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ).

ਸਮਗਰੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ (ਸਜ਼ਾ, ਸ਼ਬਦ, ਵਿਸ਼ਾ, ਨਿਰਣੇ, ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ) ਦੀ ਚੋਣ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਵੱਡੇ ਪਾਠ ਦੇ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਪਾਠ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਤੱਤ ਇੱਕ ਵਾਕ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਫਿਰ ਖਾਤਾ ਇਕਾਈ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਯੂਨਿਟ ਇਸ ਸੁਨੇਹੇ ਨੂੰ ਮੀਡੀਆ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਾਰਣ ਦਾ ਸਮਾਂ, ਟੈਕਸਟ ਦੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ, ਟੈਕਸਟ ਵਿੱਚ ਖੋਜਣਯੋਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮੱਸਿਆ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਨਮੂਨਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਸਰੋਤ ਦੀ ਚੋਣ, ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਅਤੇ ਜੋ ਉਹ ਲਿਖੀ ਗਈ ਸੀ, ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਖੋਜ ਵਿਸ਼ਾ.

ਆਮ ਕਰਕੇ, ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਾਲ ਦੇ ਪਾਠ ਦੇ ਨਮੂਨੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ: ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਦਾ ਮਿੰਟ - 12 ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ, ਮੀਡੀਆ ਰਿਪੋਰਟਾਂ - 12-16 ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਦੇ ਸੰਖਿਆ (ਪ੍ਰਸਾਰਣ ਦੇ ਦਿਨ) ਭਾਵ, ਮੀਡੀਆ ਦੇ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 200 ਤੋਂ 600 ਤਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਅੱਗੇ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਸਾਰੇ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਦਸਤਾਵੇਜ ਤੱਕ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹਨਾਂ ਸਾਰਣੀਆਂ ਦਾ ਸੰਕਲਨ ਸੈਂਪਲਿੰਗ ਅਤੇ ਪੜਾਅ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦਾ ਨਿਰਧਾਰਨ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਟੇਬਲ ਪ੍ਰਸ਼ਨਮਾਲਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਵਾਲ (ਸ਼੍ਰੇਣੀ) ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਰੂਪਾਂ (ਚਿੰਨ੍ਹ) ਨਾਲ ਮਿਲਦਾ ਹੈ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਇੱਕੋ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਕੋਡਿੰਗ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ (ਵੱਡੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਲਈ, ਇੱਕ ਮੈਟ੍ਰਿਕ ਦੀ ਕਾਪੀ, ਛੋਟੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ (100 ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਇਕਾਈਆਂ ਨਹੀਂ) - ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਦੀ ਆਪਣਾ ਮੈਟ੍ਰਿਕਸ ਹੈ).