ਗਠਨ, ਵਿਗਿਆਨ
ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਇਹ ਕੀ ਹੈ? ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਵਗਆਨ
ਮਨੁੱਖੀ ਬਣਤਰ, ਰਚਨਾ, ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਦੇ ਦਖਲ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਰਾਹ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਉਸ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਸਭਿਅਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਲਾਭ ਲਈ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਮਕਸਦ ਲਈ ਇਸ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ, ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲੋਕ ਕਰਵਾਉਣ ਸੀ. ਕਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਲੋਕ ਉਹ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਕੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ, ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦਾ ਿਹਸਾਬ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੀਵਾ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ.
ਇਸੇ ਲਈ ਵਾਰ ਵੱਧ ਸੀ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਜੀਵ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਤਾੜਨਾ ਦਾ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਸਭ ਭਾਰੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪੌਦੇ, ਫਿਰ ਜਾਨਵਰ, ਮਨੁੱਖੀ, ਮਾਈਕਿੋਬੀਅਲ ਦਾ ਸਬੰਧ ਹੈ, ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਪਹੁੰਚ ਗਏ, ਜਿੱਥੇ ਇਸ ਨੂੰ tiniest ਜੀਵ ਦੇ ਅੰਦਰ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੋ ਗਿਆ. ਵੱਲ ਜੀਵ ਦੇ ਗਠਨ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਹੁਣ ਸਭ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਤੱਤ ਦੇ ਗਠਨ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਹਾਇਕ, ਬੰਦ ਬੁਣਿਆ.
ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ
ਜਿਸ ਨੂੰ ਜੀਵ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ, ਉਪਲਬਧ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਵਰਗੀਕਰਣ ਉੱਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ.
I. ਆਮ ਸਾਇੰਸ
- Systematics.
- ਵਿਗਿਆਨ (ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ, Histology, Cytology).
- ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ.
- ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ.
- Biogeography.
- ਵਾਤਾਵਰਣ.
- ਜੈਨੇਟਿਕਸ.
II. ਕੰਪਲੈਕਸ
- Parasitology.
- Hydrobiology.
- ਮਿੱਟੀ ਵਿਗਿਆਨ.
III. ਨਿੱਜੀ ਵਿਗਿਆਨ
- ਬਾਟਨੀ.
- ਜੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨ.
- ਮਾਨਵ.
ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਦੇ ਇਸ ਢੰਗ ਨੂੰ 1969 ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨੀ ਬਲਗਾਰਿਆ Ioganzenom ਨੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦਿਨ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਸਾਰਥਕ ਖਤਮ ਹੋ ਨਾ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਰਗੀਕਰਨ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤਾੜਨਾ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਭ ਆਧੁਨਿਕ - ਬਾਇਓਟੈਕਨਾਲੌਜੀ, ਰਸਾਇਣਕੀ, ਜੀਨ ਅਤੇ ਸੈੱਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੁਝ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਗਿਆਨ.
ਵਿਵਗਆਨ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਿਤ ਤਾੜਨਾ
ਛੇਤੀ ਅਤੇ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜੀਵ ਤਾੜਨਾ ਦਾ ਇਕ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ. ਇਹ ਹੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਵਿਚਾਰ.
ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ, ਸਵਾਲ ਉੱਠਦਾ ਹੈ: ਵਿਵਗਆਨ - ਇਹ ਕੀ ਹੈ? ਉਸ ਨੇ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ? ਜਵਾਬ ਕੁਝ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਹੇਠ ਤੱਤ.
ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਅੰਗ ਅਤੇ ਅੰਗ ਸਿਸਟਮ, ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ. ਇਹ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ਾਖਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਦੋ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ:
- ਪੌਦਾ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਬਣਤਰ, ਸ਼ਕਲ, ਅਤੇ ਅੰਗ ਅਤੇ ਪੌਦੇ ਜੀਵ ਦੇ ਟਿਸ਼ੂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ;
- ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਇਨਸਾਨ ਦੇ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਸਭ ਇੱਕੋ ਹੀ, ਸਿਰਫ ਫੌਨਾ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ.
ਵਿਵਗਆਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨ ਨੇੜੇ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਹ, ਜਿਗਰ ਦੇ ਸੈੱਲ ਦੇ ਅਣੂ ਬਣਤਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਕੀ ਜਿਗਰ, ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਸਥਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਆਮ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਥਾਨ ਮੱਲਿਆ.
ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਰ ਕੇ, ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਹੇਠ ਕਿਸਮ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ:
- ਤੁਲਨਾਤਮਕ;
- ਯੋਜਨਾਬੱਧ;
- ਉਮਰ ਦੇ;
- Topographic;
- ਪਲਾਸਟਿਕ;
- ਕੰਮ;
- ਪ੍ਰਯੋਗਾਤਮਕ ਵਿਗਿਆਨ.
ਹਰ ਭਾਗ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ, ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਜੀਵ ਵਿਚ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਡੇ ਯੋਗਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕਰਾਉਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼
ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਕੀ ਖਾਸ ਤੌਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ? ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਚਾਲੂ.
ਉਦੇਸ਼: ਸਹੀ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਬਣਤਰ, ਸ਼ਕਲ ਅਤੇ ਅੰਗ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ, ਵਾਰ ਵੱਧ ਵਾਤਾਵਰਣ ਕਾਰਕ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਧੀਨ ਤੱਕ ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਗਠਨ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਅਮਲੀ ਤਜਰਬੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੇ ਹਮਾਇਤ ਕੀਤੀ.
ਟੀਚੇ ਦਾ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ - ਵਿਗਿਆਨ, ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਕੰਮ:
- ਵਿਕਾਸ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਪੜਾਅ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰੋ.
- ਅੰਗ, ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਬਣਤਰ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਮਰ-ਸਬੰਧਤ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ.
- ਹਾਲਾਤ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਕਾਰਕ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਗ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਨ ਲਈ.
ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਅਤੇ ਪੂਰਨ ਦਾ ਜਵਾਬ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, "ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਇਹ ਕੀ ਹੈ?" ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਰੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ
ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਸਿਰਫ XVIII ਸਦੀ ਵਿਚ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ. ਪਰ, ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਪੁਰਾਣੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਵਿਚ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ, ਹਿਪੋਕ੍ਰਾਟੀਸ, ਅਰਸਤੂ, Gerofil, Erasistratus ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਮਹਾਨ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ.
ਹੋਰ ਪੂਰੀ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਦੇਖੀਏ ਵਿਵਗਆਨ ਸ਼ਾਮਿਲ (ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ) ਇੱਕ ਸਾਰਣੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਮਰ ਲਈ.
| ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨ, ਮਿਸਰ, ਫ਼ਾਰਸ, ਅਤੇ ਚੀਨ (460 g ਬੀ ਸੀ - .. ਅਕਾਿਸਮਕ ਸਦੀ ਈ) | ਮੱਧਕਾਲ ਅਤੇ Renaissance (ਅਕਾਿਸਮਕ - XVIII ਸਦੀ) | ਆਧੁਨਿਕ ਅਤੇ ਸਮਕਾਲੀ ਵਾਰ (XVIII - ਮਰਯਾਦ ਸਦੀ) |
| 1. "ਆਯੁਰਵੈਦ" (ਭਾਰਤੀ ਕਿਤਾਬ). ਇਹ ਕੁਝ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ, ਪੱਠੇ ਅਤੇ ਨਾੜੀ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ. | ਮੱਧਕਾਲ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ anatomical ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਖੜੋਤ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਵੀ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜਤਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਚਰਚ ਦੁਆਰਾ ਮਨ੍ਹਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਰ ਦੇ XVII ਅੰਤ - XVIII ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ - Renaissance ਦੀ ਮਿਆਦ ਦੇ. ਇਸ ਵਾਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਘਟਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਇਕ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਬਣ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਪ੍ਰਗਟ. | ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਦੀ ਉਸਤਤਿ ਜੰਤਰ, ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਸੂਖਮ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਡਾਕਟਰੀ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ. ਇਨਸਾਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਰਹਿ ਜੀਵਾ, ਦੀ ਤਫ਼ਤੀਸ਼ ਦੇ ਨਵ ਢੰਗ ਦੇ ਗਠਨ. ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਸਰੀਰ ਹਨ, ਪਰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਗਠਨ ਲਈ ਪੂਰੇ ਸਿਸਟਮ - ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਹੈ. |
| 2. "Neytszin" (ਚੀਨੀ ਕਿਤਾਬ). ਇਹ ਦਿਲ ਦੇ ਵੇਰਵਾ, ਗੁਰਦੇ, ਜਿਗਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. | 1. 1316 ਵਿਚ ਇਤਾਲਵੀ Mondino ਪਹਿਲੀ ਕਿਤਾਬ ਟਿਊਟੋਰਿਯਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ. | 1. ਕਾਰਲ ਬੇਇਰ (1792-1876 ਸਾਲ) - ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਇਕ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਡਾਣੂ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਢੰਗ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜਰਮ ਲੇਅਰ ਅਤੇ ਇਹ ਸਰੀਰ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ. ਉਹ ਬਾਨੀ ਥਿਊਰੀ recapitulation (ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ) embryogenesis ਮਨੁੱਖੀ ਭ੍ਰੂਣ ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਕੁਝ ਬਾਹਰੀ ਚਿੰਨ੍ਹ ਵਿੱਚ ਬਣ ਗਿਆ. |
| 3. ਮਿਸਰੀ ਵੈਦ Imhotep ਗਠੀਆ ਲਈ ਸਰੀਰ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਭਾਗ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੇਖਣ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ. | 2. 1473 g - ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ Avicenna ਸੈਲਸੀਅਸ ਰੂਪ ਦੇ anatomical ਪਹਿਲੀ ਮੈਡੀਕਲ ਕੋਸ਼ ਪੈਦਾ. | 2. ਝਾਨ Batist Lamark, ਚਾਰਲਸ ਡਾਰਵਿਨ ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਡਾਰ੍ਵਿਨ - ਮਨੁੱਖੀ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦਾ ਮੂਲ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਭ ਫੈਲੀ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਲੇਖਕ. |
| 4. ਰੋਮੀ Gerofil ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ "anatomist". ਉਹ ਖਾਸ ਕਰ ਕੇ, ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਬਣਤਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ. | 3. ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਯੋਗਦਾਨ ਚਿੱਤਰਕਾਰ ਲਿਓਨਾਰਡੋ ਦ ਵਿੰਚੀ, ਜੋ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਉਸ ਦੀ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਵਰਤਿਆ ਨੂੰ ਸਹੀ ਪੱਠੇ, ਅੰਗ, ਫਿਰਦੀ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਅੰਗ zarisovyvaniya ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ. ਉਸ ਨੇ ਵੱਧ 600, ਵੱਖ ਸਹੀ ਅਤੇ ਸਾਫ ਡਰਾਇੰਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੱਠੇ ਦਾ ਕੰਮ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਹੱਡੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੈ. | 3. ਲੂਈ ਪਾਸਟਰ - ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਇੱਕ ਕੈਮਿਸਟ, ਇੱਕ ਮਾਈਕਰੋਬਾਇਓਲੋਜਿਸਟ. ਉਸ ਨੇ microorganisms ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਮੁਫ਼ਤ ਹੀ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਹਿਜ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਅਣਹੋਣੀ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਖਰਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ, ਮਾਈਕਰੋਬਾਇਲੋਜੀ ਦਾ ਪਿਤਾ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਰੋਗ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਟੀਕਾ ਲੋਕ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿਕਸਤ. |
| 5. Erasistratus (ਯੂਨਾਨ) ਨੂੰ ਵੀ ਦੋਸ਼ੀ ਕਰਾਰ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ corpses ਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਹਿਪੋਕ੍ਰਾਟੀਸ, ਤਰਲ, ਦੇ ਉਪਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਰੋਗ ਨੂੰ ਕਾਬੂ ਇਨਕਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਉਹ ਅੰਗ ਅਤੇ ਪੱਠੇ ਦੇ ਕੁਝ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. | 4. Andreas Vezaly - ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ, ਇੱਕ ਖੋਜਕਾਰ, ਸਿਰਜਣਹਾਰ semitomnika ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ. ਉਸ ਦੇ ਵਾਰ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਮਹਾਨ ਵਿਦਵਾਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਸਿਰਫ ਨਿਗਰਾਨੀ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਪਛਾਣ, ਸਾਰੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਪੋਸਟਮਾਰਟਮ ਸ਼ਮਸ਼ਾਨ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਹੱਡੀ. | 4. Caspar ਵੁਲ੍ਫ - embryogenesis ਦੇ ਬਾਨੀ, ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਰੁਝਾਨ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼. |
| 6. Klavdiy Galen - ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ, ਜੋ ਉਹ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਨਾੜੀ ਅਤੇ ਪੱਠੇ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਸਰੀਰ ਦੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਦਰਜਨ, 400 ਸਰੋਤ, ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ. ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਹੋਰ ਲੋਕ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਸੀ. | 5. Vilyam ਗਾਰਵੇ - ਬਾਲਟੀ ਦੁਆਰਾ ਲਹੂ ਦੀ ਲਹਿਰ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਮੁੱਲੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਦੇ ਬਾਨੀ biogenetic ਕਾਨੂੰਨ, ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਅੰਡੇ ਤੱਕ ਸਭ ਰਹਿ ਕੁਝ ਦਾ ਮੂਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕੀਤਾ ਹੈ. | 5. ਲੁਈਜੀ Galvani - ਮਸ਼ਹੂਰ ਭੌਤਿਕ ਜੋ ਜਾਨਵਰ ਮੂਲ ਦੇ ਜੀਵ ਦੇ ਟਿਸ਼ੂ ਵਿੱਚ ਨਸ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਬਿਜਲੀ ਕੁਦਰਤ ਲੱਭੇ. electrophysiology ਦੇ ਬਾਨੀ. |
| 7. ਸੇਲਸਸ - ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੈਡੀਕਲ ਪਹਿਲੂ ਦੇ ਬਾਨੀ. ਬਾਲਟੀ ਦੇ ligation, ਸਰਜਰੀ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. | 6. Eustace - ਸਬਿੰਧੀ ਟਿਊਬ, (Eustachian) ਉਸ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਨਾਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੱਧ ਕੰਨ ਅਤੇ ਬਾਹਰ ਮਾਹੌਲ ਜੁੜਦਾ ਖੋਲ੍ਹਣ. ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਐਡਰੀਨਲ glands ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਕਈ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਮ ਕੰਮ ਦੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਖਤਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਉਸ ਨੇ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀ ਸੀ. | 6. ਰੂਸ ਵਿਚ ਵਿਵਗਆਨ ਅਤੇ ਦਵਾਈ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਪਤਰਸ I. ਕੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਤੇਜ਼ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਖਾਸ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਾਲੀ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਤੇ ਤੀਬਰਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇਣ ਲਈ ਪਰਬੰਧਿਤ ਹੈ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਾਤਸ਼ਾਹ ਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਕਾਮੇ ਦੇ ਤਜਰਬੇ 'ਤੇ ਲੈ ਲਿਆ. ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਰੂਸੀ ਅਕੈਡਮੀ ਦੇ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਕਈ ਤਾੜਨਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਚ ਅਹਿਮ ਰਿਹਾ ਹੈ. |
| 8. ਫ਼ਾਰਸੀ ਵੈਦ ਅਬੂ ਇਬਨ ਮੂਸਾ ਸਿਨਾਈ (Avicenna) - ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਨੂੰ 4 ਮੁੱਖ ਅੰਗ ਉਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ: ਦਿਲ ਨੂੰ, testis, ਜਿਗਰ, ਦਿਮਾਗ. | 7. ਗੈਬਰੀਏਲੀ ਫੈਲੋਪੀਅਨ - Vesalius ਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ. eardrum, ਅੱਖ ਅਤੇ palatal ਪੱਠੇ, ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਅੰਗ ਦੇ ਤੱਤ: ਉਹ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੇ ਖੋਜ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹਨ. ਉਸ ਨੇ ਔਰਤ ਜਣਨ ਅੰਿ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਦੱਸਿਆ. | 7. Pirogov ਦੇ ਐਨ I. - ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਸਰਜਨ, ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਬਾਨੀ, "ਆਈਸ ਵਿਗਿਆਨ" (ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜੰਮੇ corpses ਦੇ ਚੀਰਨਾ ਟੁਕੜੇ) ਦੇ ਢੰਗ ਨੂੰ ਦੀ ਖੋਜ. ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਰਜਰੀ ਦੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਆਧਾਰ ਬਣ ਗਿਆ. |
| 9. ਯੂਨਾਨੀ ਦਿੰਦੇ ਅਤੇ Alcmaeon. ਕੰਨ ਅਤੇ ਦਰਸ਼ਣ ਦੇ ਅੰਗ, ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਨਾੜੀ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. | 8. ਥਾਮਸ ਵਿਲਿਸ - ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ ਹੈ, ਜੋ ਮਨੁੱਖੀ ਰੋਗ ਦੀ ਇੱਕ ਨੰਬਰ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਲੋਕ ਦੇ ਦਿਮਾਗੀ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਇੱਕ ਚੰਗੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਖੋਜ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. | 8. ਪੀ ਏ Zagorsky ਅਤੇ IV Buyalsky ਪਹਿਲੇ ਵਿਕਸਿਤ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਲਈ ਵਿਵਗਆਨ ਿਕਤਾਬ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ. |
| 10. ਯੂਨਾਨੀ Anaxagoras ਅਤੇ Aristophanes. ਸੁਤੰਤਰ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸ਼ੈੱਲ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਵੇਖਿਆ ਹੈ. | 9. ਜੈਕੀ. ਅਧਿਕਾਰੀ ਕਰਾਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਮਨੁੱਖੀ ਰੋਗ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ. | 9. ਪੀ ਐੱਫ਼ Lesgaft - ਫੰਕਸ਼ਨਲ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਬਾਨੀ. ਉਸ ਨੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਪੱਠੇ, ਹੱਡੀ, ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਜੋਡ਼ ਦੀ ਬਣਤਰ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ. |
| 11. Euripides ਅਤੇ ਡਾਇਓਜਨੀਸ ਸੰਚਾਰ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਕੁਝ, ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕਈ ਹੋਰ ਹਿੱਸੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਪੋਰਟਲ ਨਾੜੀ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ. | 10. Casparo Azelli. ਮੈਨੂੰ intestinal ਲਿੰਫ ਬਾਲਟੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਫ਼ੀ ਸਹੀ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਜਤਨ ਦੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਲਿੰਫ ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਪਾ ਦਿੱਤਾ. | 10. ਪਿੰਡ ਐਨ Tonkov. ਉਸ ਨੇ ਫਿਰਦੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਐਕਸ-ਰੇ ਦੀ ਵਰਤੋ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ. ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਤਜਰਬੇ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਬਾਨੀ. |
| 12. ਅਰਸਤੂ. ਮੈਨੂੰ ਪੌਦੇ, ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਇਨਸਾਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਉਹ ਜੀਵ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਤੱਕ 400 ਹੋਰ ਵੱਧ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਭ ਰਹਿ ਰੂਹ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਜਾਨਵਰ ਅਤੇ ਇਨਸਾਨ ਦੀ ਬਣਤਰ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨਤਾ ਬਾਹਰ ਦੱਸਿਆ. | 11. ਇਹ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਕਦਮ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ : "anatomical ਥੀਏਟਰ ' ਜਨਤਕ ਵਿਚ corpses ਦੇ ਪੋਸਟਮਾਰਟਮ. ਅਜਿਹੇ ਸਮਾਗਮ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਵਾਈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪੋਸਟਮਾਰਟਮ ਦੌਰਾਨ ਉਸ ਨੇ ਕੀ ਦੇਖਿਆ ਸੀ ਇੱਕ ਸੰਯੁਕਤ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ. ਵਿਵਗਆਨ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ, ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਸਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਚਰਚ ਦੇ ਹਿੱਸੇ' ਤੇ ਉਲਝ. | 11. ਡੀ.ਏ. Zhdanov, ਬੀ.ਆਈ. Lavrentiev, NM Jakubowicz ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਢੰਗ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਯੋਗਦਾਨ ਦਿੱਤਾ. |
| 13. ਹਿਪੋਕ੍ਰਾਟੀਸ - ਚਾਰ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਦੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਲੇਖਕ: ਲਹੂ, ਬਲਗਮ, ਪੀਲੇ Bílé ਅਤੇ ਕਾਲਾ. ਉਸ ਨੇ ਇਨਸਾਨ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਧਾਰਮਿਕ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਖੰਡਨ ਕੀਤਾ. | 12. I. I. Mechnikov - ਛੋਟ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਲੇਖਕ, phagocytosis ਕਾਰਜ ਦੇ ਖੋਜ. ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਨੋਬਲ ਪੁਰਸਕਾਰ ਨਾਲ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ. |
ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਇਸ ਨਾਮ ਦੇ ਜਿਸ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਹਨ ਦੀ ਮੁਕੰਮਲ ਸੂਚੀ ਨਹੀ ਹੈ.
ਅੱਜ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਹੈ? ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਦਵਾਨ ਇਹ ਵੀ ਆਪਣੇ ਰੌਸ਼ਨ 'ਤੇ ਆਰਾਮ ਨਾ ਕਰੋ. ਨਿਯਮਿਤ ਵੱਖ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨਵ ਵਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਕਾਰਜ ਹਾਲੇ ਵੀ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਸਮਝ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨੀ ਲਈ ਕੁਝ ਹੈ.
ਸੰਚਾਰ ਵਿਵਗਆਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ
ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੀ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਵਿਵਗਆਨ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ. ਵਿਗਿਆਨ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਉਹ ਸਿਰਫ ਸੁਮੇਲ ਬਣਤਰ, ਸ਼ਕਲ, ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਅੰਗ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਬਾਰੇ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿੱਚ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਉਥੇ ਇਸੇ anatomical ਵਿਗਿਆਨ ਪੌਦੇ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ, ਇਨਸਾਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਦੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਬਰਾਬਰ ਹੈ.
ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲਬਾਤ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਢੰਗ ਦੀ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਉਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪਰਬੰਧ. ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਡਾਟਾ ਦਵਾਈ ਦੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ. ਇਹ ਬਾਹਰ ਕਾਮੁਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ - ਧਿਆਨ ਨਾਲ, ਮਸਲੇ ਘੁਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਧਾਗੇ 'ਤੇ ਪੁੱਟਣੇ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਵੀ ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਲਈ ਵਿਵਗਆਨ
ਕੋਰਸ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ. ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ? ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅੱਠਵੇ ਤੱਕ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ. ਪਰ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੀ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਬਾਰੇ ਪਹਿਲੀ ਗਿਆਨ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੀ ਹਨ.
ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ
ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰ, ਪਹਿਲੀ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਪਹੁੰਚਯੋਗ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੁਝ anatomical ਧਾਰਨਾ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਡੈਸਕ 'ਤੇ ਗ਼ਲਤ ਬੈਠਕ ਰੀੜ੍ਹ ਦੀ ਵਿੰਗੀ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਦੀ ਉਮਰ' ਤੇ, ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਹੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਰੀੜ੍ਹ ਪਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਰਫ ਵਿਚ ਚੌਥੇ ਗ੍ਰੇਡ ਸ਼ੁਰੂ "ਅਸਲੀ" ਵਿਵਗਆਨ ਸੀ. 4 ਕਲਾਸ - ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ zavershayushy ਪੜਾਅ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਸਭ ਬੁਨਿਆਦੀ anatomical ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ. "ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਬਾਹਰ" ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤਾ ਸਿਖਲਾਈ. ਬੱਚੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਵਿੱਚ ਅੰਗ ਦੇ ਆਮ ਧਰਾਤਲ, ਆਪਣੇ ਨਾਮ ਅਤੇ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਉਹ ਬਣਦੇ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ. ਵੀ ਕੀਤੀ ਫੰਕਸ਼ਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ.
ਗਰੇਡ 8 ਲਈ ਵਿਵਗਆਨ
ਸਭ ਵੇਰਵੇ ਅਤੇ ਪੂਰਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਮੱਧ ਪੜਾਅ 'ਤੇ. ਗਰੇਡ 8 ਮੁੱਦੇ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਵਾਲੀਅਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦਾ ਸੁਝਾਅ. ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਸਾਨੂੰ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਤੱਕ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਅਤੇ ਉੱਚ ਦਿਮਾਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੋਣ ਦਾ ਅਧਿਐਨ.
ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਅੰਗ ਸਿਸਟਮ, ਇੱਕ ਭਾਗ ਨੂੰ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਦੇ ਬਾਰੇ ਸਾਰੇ ਫੀਚਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਬਾਹਰੀ ਕਾਰਕ ਦੇ ਅਸਰ ਤੇ ਵਿਸਥਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖ ਜਾਤੀ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਹੱਲ. ਜੋ ਕਿ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੈ,.
ਟਿਯੂਟੋਰਿਅਲ "ਗਰੇਡ 8. ਵਿਵਗਆਨ" ਚਾਨਣ ਦਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲੇ 'ਤੇ ਦਰਸਾਇਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ,, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਏਡਜ਼, ਵਿਗਿਆਨ ਤੇ ਇੱਕ ਸੰਭਾਵੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਲਗਭਗ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਜੁੜੇ. ਪੁਸਤਕ ਦੁਆਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਕਾਰਜ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਬਣਾਇਆ.
ਇਹ ਇਸ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਹੈ ਕਿ ਜੀਵ (ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ) ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਗਰੇਡ 8 - ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ anatomical ਸਵਾਲ ਹੈ, ਪਰ ਮੁੱਖ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹੀ ਨਹੀ.
ਗ੍ਰੇਡ 9 ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ
ਕੁਝ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਹੈ - 9 ਗਰੇਡ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ. ਕਈ ਲੋਕ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ, ਕਿਉਕਿ ਹੈ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਗੁੰਝਲਤਾ ਨੂੰ ਬੇਹਤਰੀਨ ਘੁਲ ਇਸ ਜਵਾਨੀ, ਬਾਲਗ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਇੱਕ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਾਵੇਗਾ.
ਪਰ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ 'ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਪੁਰਾਣਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਸਰਦਾਰ ਹੈ, ਨਾ ਘੱਟ ਹੈ, ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਉਥੇ ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਜੀਵ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਭਾਗ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹਨ. ਗਰੇਡ 9 "ਮਨੁੱਖੀ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ" ਸੈੱਲ ਦੇ ਅਣੂ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੋਲੀਫਾਰਮ, ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮੁੱਦੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਪੜਾਅ ਲਈ ਵਾਰੀ. ਇਸ ਲਈ, ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਉਮਰ 'ਤੇ ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ - ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਬਣਤਰ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ. ਇਸ ਲਈ, ਦਾ ਅਧਿਐਨ 'ਵੀ ਰੁਕ "ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਹੀ ਬਣਦੀ ਹੈ ਦੇਰੀ ਕਰਨ.
ਗਰੇਡ 10 ਅਤੇ ਵਿਵਗਆਨ
ਪਿਹਲ (1980 ਦੇ ਅੱਗੇ), ਇਸ ਨੂੰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਰਫ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੋ ਆਈ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਆਖਰੀ ਪੜਾਅ 'ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਹੈ. 10 ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਸਭ ਉਚਿਤ ਵਾਰ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ.
ਅੱਜ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਤੀਬਰ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਹੀ ਵਧ ਰਹੀ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਮਨ ਨੂੰ, ਭਰੀ ਹੋਈ ਹੈ, ਉਹ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨੂੰ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮਰੱਥ ਬਣ ਗਿਆ. ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਕਾਫ਼ੀ (ਸੁਧਾਰ) ਢੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤਕਨੀਕ ਬਦਲ ਗਿਆ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, 8 ਗ੍ਰੇਡ 'ਤੇ ਵਿਵਗਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਦੀ ਇਸ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਹੀ ਹੈ.
Similar articles
Trending Now