ਕਿਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ? ਸ਼ੈਲੀ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ

ਸਾਹਿਤਕ ਕਥਾ ਸ਼ੈਲੀ ਅੱਜ ਸ਼ਾਇਦ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਸੀ. ਅੱਜ ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਕੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਕੀ ਹਨ ? ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਿਖਣਾ ਹੈ? ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ.

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਇਸਦੇ ਵਿਧੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਲੱਭਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ , ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਮਹਾਰਤ ਲੈਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਵੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕੰਮਾਂ ਤੋਂ ਕੀ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ.

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ

ਸ਼ਬਦ "ਨਿਬੰਧ" ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ "ਅਨੁਭਵ" ਜਾਂ "ਸਕੈਚ" ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਮਾਤਰਾ (10 ਤੋਂ 20 ਪੰਨਿਆਂ) ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਜਾਣੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਰਚਨਾ ਦੇ ਅਕਾਰ 50 ਪੰਨਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਏ. ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿੱਚ ਲੇਖਕ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦਾ, ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਥਾ ਵਿੱਚ ਛਾਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਐਸੇਜ਼ - ਗੱਦ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸਾਹਿਤਕ ਵਿਧਾ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਲਈ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾ ਕੇ , ਲੇਖਕ ਦੀ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਅਤੇ ਤਰਕ, ਜੋ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੰਨਣਯੋਗ ਸਮਝ ਤੋਂ ਭਿੰਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸ਼ਾਇਦ, ਹੋਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕਹਾਣੀ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਲਟ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਇਕ ਲੇਖ ਹੈ ਜੋ ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਅਦਭੁਤ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਟੈਕਸਟਾਂ ਵਿਚ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ ਔਖਾ ਹੈ.

ਦਿੱਖ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ

ਇਸ ਰੁਝਾਨ ਦਾ "ਪਿਤਾ" ਫ੍ਰੈਂਚਮੈਨ ਐੱਮ. ਮੋਨਟਏਨ ਹੈ. ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ, "ਨਿਬੰਧ" ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਕੰਮ ਜੋ ਦੋਸੋਵਸਕੀ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਮਿਲ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਕੁਝ ਮਾਹਰ ਇਹ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਬਾਈਬਲ ਦੇ ਕਾਰਕ ਅਤੇ ਮਾਰਕੁਸ ਅਰਲੇਲੀਅਸ ਦੇ ਨੈਤਿਕ ਦਲੀਲਾਂ ਵਿਚ ਵੀ ਲੱਭਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ , ਪਰ 16 ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿਚ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹੋ ਗਈ ਸੀ. Montaigne ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਹਦਾਇਤ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਕਿਸੇ ਲੇਖ ਨੂੰ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਫ੍ਰੈਂਚੈਂਨ ਮੈਨਨ ਨੇ ਆਪਣੇ "ਪ੍ਰਯੋਗਾਂ" ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇਸ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਿਜ਼ਮ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਮੌਂਟਗੇਨੇ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਹਾਣੀ ਕਿੰਨੀ ਚਮਕਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਉਹ ਅਸਚਰਜ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਦੀ ਮੁੱਖ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਭਟਕਦਾ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਰੂਪਾਂ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਆਪਣੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਆਮ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਸਮਝ ਵਾਲੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ.

XVI ਸਦੀ ਦੇ ਅੰਤ ਤੇ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਦੇ ਐੱਫ. ਬੇਕਨ ਦੁਆਰਾ ਲੇਖ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਮੌਂਟਗੇਏ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਤੋਂ ਕੁਝ ਵੱਖਰੇ ਸਨ. ਇਹ ਬਿਰਤਾਂਤ ਘੱਟ ਵਿਆਪਕ ਸੀ, ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ, ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਦੁਆਰਾ ਪਛਾਣੇ ਗਏ ਅਤੇ ਇਕ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ. XVII ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਮਿਲਟਨ ਨੇ ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਪੀਲਾਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਮੌਜੂਦਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਇੱਛਾ, ਇੱਕ ਤੂਫਾਨੀ ਸੁਧਾਰਨ ਵਾਲੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਸੀ. ਉਸ ਦੇ ਲੇਖ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਧਾਰਕ ਸਨ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਰਣਨ ਨਾਲੋਂ ਜਿਆਦਾ ਸਨ. ਬਹੁਤ ਡੂੰਘੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਡਲਟਨ ਦਾ ਕੰਮ ਸੀ ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖਾਸ ਵਿਚਾਰਾਂ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤਾ, ਜਿਸਦਾ ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕੀਤਾ. ਇਹ ਡਾਲਟਨ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਮਹਾਂਸਭਾ ਦੇ ਲੇਖ ਦੇ "ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ" ਮੰਨੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

17 ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੀ ਸਵੇਰ ਤੇ, ਕਿਸੇ ਲੇਖ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ, ਇਸ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤਕ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਕੰਮ ਘੱਟ ਗੰਭੀਰ ਅਤੇ ਛੋਟਾ ਬਣ ਗਿਆ ਇਹ ਤਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦਰਸਾਈ ਲੇਖ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਲੇਖਕ ਨੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ ਐਡੀਸਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਿਆ, ਜੋ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਵਿਚ ਛੋਟੇ ਕਾਗਜ਼ਾਤ ਪੋਸਟ ਕਰਦੇ ਸਨ. ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਇੱਕ ਅਖ਼ਬਾਰ ਦੇ ਕਾਲਮ ਦੇ ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ ਸਨ. ਪ੍ਰਿੰਟਿੰਗ ਉਦਯੋਗ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਅਕਾਦਿਮੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਨੇ ਲੇਖ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸ਼ੈਲਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ.

ਇਸ ਸਾਹਿਤਕ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਰਨਨ ਮੂਡ ਅਤੇ ਵਰਣਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਤੋਂ ਵੱਖਰੇ ਹਨ, ਉਹ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ, ਡੂੰਘੇ ਜਾਂ ਰੌਸ਼ਨੀ ਅਤੇ ਹਾਸੇ-ਮਜ਼ਾਕ, ਨਿਰਲੇਪ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ "ਬੇਤੁਕੇ-ਬੇਢੰਗੇ" ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੇ ਹੋਏ ਹਨ.

ਕੰਮ ਦਾ ਢਾਂਚਾ

ਅੱਜ, ਲੇਖਾਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕਈ ਸ਼ਰਤਾਂ ਹਨ ਮੁੱਖ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕੰਮ ਦਾ ਢਾਂਚਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਸਿਰਲੇਖ ਸਫੇ, ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ ਅਜਿਹੇ ਹਿੱਸੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਸਮੱਗਰੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਥਾ-ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਦਲੀਲਾਂ, ਮੁੱਲਾਂਕਣਾਂ ਅਤੇ ਅਲੰਕਾਰ ਅਤੇ ਰੂਪਾਂਤਰਣਾਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਵਰਤੋਂ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਲੇਖ ਦਾ ਕੰਮ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਲੇਖਕ ਦੇ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ, ਉਸ ਦੇ ਫ਼ੈਸਲਿਆਂ ਦੇ ਤਰਕ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ, ਲੇਖਕ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਹੈ.