ਗਠਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ
ਮੁੱਢਲੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ. ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਗਠਨ
ਮੁੱਢਲੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ - ਇੱਕ ਖਾਸ ਨਸਲੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿਚ ਕਰਵਾਉਣ ਰੂਹਾਨੀ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹੈ. ਅਕਸਰ, ਉਹ ਵੀ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਵਿੱਚ ਕਾਨੂੰਨੀ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੱਧਰ. ਪਰ, ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਰਨ. ਪਰ ਪਹਿਲੀ ਪਹਿਲੀ ਕੁਝ.
ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ
ਰੂਹਾਨੀ ਆਦਰਸ਼ ਦੇ ਗਠਨ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਰਾਜ ਦੇ ਭੂ-ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਆਈ ਹੈ.
ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਹ ਇੰਸਟਾਲੇਸ਼ਨ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਲੋਕ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਜੀਵਨ, ਪਰੰਪਰਾ, ਕਸਟਮ ਅਤੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਲੋੜ ਦੇ ਇਸ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਪਾ ਲਈ, ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ, ਉਸ ਦੇ ਵਧੀਆ ਗੁਣ ਹੈ ਅਤੇ ਗੁਣ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦੇ ਦੇ ਆਤਮਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਉਹ ਅਕਸਰ ਨਾਗਰਿਕ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਪਤਾ, ਰਾਜ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ, ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ. ਅਕਸਰ, ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਰੂਹਾਨੀ ਆਦਰਸ਼ ਦੇ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਚੇਤਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਸੁਣਨਾ ਰਵੱਈਏ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਕੌਮੀ ਦੌਲਤ ਹੋਰ ਲੋੜ ਦੇ ਲਈ ਉਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ
ਰੂਸੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਮੁੱਢਲੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ, ਇੱਕ ਵਰਗ ਨੂੰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਪਿਛਲੇ ਸਦੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 90-ਤਰੀਕੇਿਾਲ ਵਿਚ ਸ਼ਕਲ ਲੈ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਲਗਪਗ ਇਕ ਸੁਤੰਤਰ ਰਾਜ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰਸ਼ੀਅਨ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰੀਵਰਤਣ ਹੈ, ਇਹ ਇਸ ਤੱਥ, ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੈ.
ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਵਿਗਿਆਨਕ ਬਹਿਸ ਦੁਆਰਾ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ "ਕੌਮੀ ਹਿੱਤ 'ਦੀ ਸਾਡੀ ਅਮੀਰ ਨਸਲੀ ਰਾਜ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਇਆ.
1992 ਵਿੱਚ, ਸੱਚ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸੀ. ਇੱਕ ਕਾਨੂੰਨ "ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ" ਗੋਦ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜ਼ੋਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਰਾਜ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਅਹਿਮ ਹਿੱਤ ਦੇ ਮੁੱਲ' ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਧੀਆ ਸੀ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਨੂੰ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹਿੱਤ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਠੀਕ ਦੌਰ 'ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਪਰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ' ਤੇ, ਮੁੱਲ ਖਾਸ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ.
ਪਰ ਚਾਰ ਸਾਲ ਬਾਅਦ, 1996 ਵਿਚ, NAT ਦੇ ਪੱਤਰ ਵਿੱਚ. ਰੂਸੀ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਫੈਡਰਲ ਵਿਧਾਨ ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਹੋਰ, ਹੋਰ ਖਾਸ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸੀ. ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ "ਕੌਮੀ ਹਿੱਤ" ਮਿਆਰੀ ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਅਧਾਰ ਹੈ ਕਿ ਸੂਬੇ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਨੀਤੀ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਜੜ੍ਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਸਮਾਜ ਦਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਤ. ਆਪਣੇ ਬੀਤਣ ਸਿਸਟਮ NAT ਧਾਰਨਾ ਵਿੱਚ ਮਨੋਨੀਤ. 1997 ਤੱਕ ਰਸ਼ੀਅਨ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਸੁਰੱਖਿਆ. 2000 ਵਿੱਚ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਸਰਹੱਦ ਨੀਤੀ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੌਮੀ ਹਿੱਤ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ 'ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੂਰਕ ਗਿਆ ਸੀ.
ਸੰਵਿਧਾਨ ਦਾ ਹਵਾਲਾ
ਸਾਡੇ ਲੋਕ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਇੱਕ ਰਾਜ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪੱਕਾ ਇਰਾਦਾ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਛੇ ਵੱਡੇ ਰੂਹਾਨੀ ਆਦਰਸ਼ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.
ਪਹਿਲੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਅਮਨ ਅਤੇ ਸਦਭਾਵਨਾ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਹ ਮੁੱਲ ਪ੍ਰਸਤਾਵਨਾ ਵਿਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੇ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ leitmotiv. ਦੂਜਾ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਤੇ ਸਭ ਨੂੰ ਰਾਜ ਦਾ ਮੁੱਲ ਹਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਉਸ ਦੇ ਹੱਕ ਅਤੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.
ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰੂਸ, ਸਵੈ-ਨਿਰਣੇ ਅਤੇ ਲੋਕ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ, ਚੰਗੇ ਅਤੇ ਇਨਸਾਫ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਪੁਰਖੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲਈ fatherland ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਅਤੇ ਪਿਆਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਦੀ ਯਾਦ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਦੀ ਰੂਪਰੇਖਾ ਨੂੰ ਹੋਰ.
ਤੀਜੇ ਰੂਹਾਨੀ ਆਦਰਸ਼ ਲੋਕਤੰਤਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭੁ ਵੱਖ ਰਾਜ ਦੀ indestructibility ਹੈ. ਚੌਥੇ ਮੁੱਲ ਕੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਮਾਤ ਦੀ ਭਲਾਈ ਲਈ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਲਈ ਹੈ. ਫ਼ੇਰ - ਇਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲਈ ਹੈ. ਅੰਤਿਮ ਇੰਸਟਾਲੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਮੁੱਲ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ, ਸੰਸਾਰ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਦਾ ਬੋਧ ਹੈ.
ਉਪਰੋਕਤ, ਲੋਕ, ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਨਾਲ-ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਮਾਣ ਦੀ ਬਹੁਤ ਰੱਖਿਆ ਸੁਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਅਜਿਹੇ ਇਨਸਾਫ਼, ਨੈਤਿਕਤਾ, ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ, ਮਨੁੱਖਤਾ, ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਕਲਪ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਹ ਸਭ ਰੂਸੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਹੈ. ਕਿਹੜੇ ਰਵਾਇਤੀ ਸਾਡੇ ਨਾਗਰਿਕ ਦੀ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਬਜ਼ਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਿਆ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਉਪਜ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ.
ਨੀਤੀ ਦਾ ਦਾਇਰਾ
ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਮਹਾਨ ਕੌਮੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਅੰਡਰਲਾਈੰਗ ਨੀਤੀ ਫਰੇਮਵਰਕ ਹੈ. ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਕੌਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਚਿੰਨ੍ਹ ਦੀ ਸਮਝ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲਾਭ ਬਗੈਰ ਲੋਕ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.
ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਕੌਮੀ ਹਿੱਤ ਦੇ ਵਰਗ ਦੇ ਨਸਲੀ ਨਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਰਾਜ-ਸਿਆਸੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ.
ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿਆਸੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਹੈ - ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕੌਮ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਕੇ 'ਤੇ ਕੌਣ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ' ਤੇ ਵਿਚਾਰ, ਆਪਣੇ ਨਸਲੀ ਮੂਲ ਦੀ ਪਰਵਾਹ. ਕੌਮ ਦੇ ਲੋਕ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਆਰਥਿਕ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ-ਇਤਿਹਾਸਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਸਬੂਤ ਹੈ. ਅਤੇ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ interethnic ਸੰਚਾਰ, ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਪਰੰਪਰਾ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਦਾ ਭਾਵ ਹੈ. ਉਪਰੋਕਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨੂੰ ਵੀ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਕੇ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਲੋਕ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ.
ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਿੱਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜਨਤਕ ਨੀਤੀ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਸਮਾਜ ਦੇ ਅਹਿਮ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਰਣਨੀਤਕ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਕੱਟਦੇ. ਇਹ ਅੱਜ ਦੇ ਸੱਚਾਈ ਹਨ. ਜੋ ਕਿ ਸਰਕਾਰ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਰਾਜ ਦੇ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਹੈ. ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿੱਚ, ਹਿੱਤ ਅਤੇ ਮੁੱਲ ਬਚਾਅ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਦੇਸ਼ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਕੌਮੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.
ਮੁੱਲ ਦੇ ਗਠਨ
ਨਾਲ ਨਾਲ, ਕੀ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਆਸੀ ਖੇਤਰ ਸਪਸ਼ਟ ਹੈ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਇਸ ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਸਾਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਰੂਹਾਨੀ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਅੱਜ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਬਾਹਰ ਹੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਨਾਲ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਖੇਤਰ ਦੇ, ਇਤਿਹਾਸਕ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ, ਸੁਹਜ, ਜਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਗੁਣ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇ ਬੇਨਤੀ.
ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਪਹਿਲੂ ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਵਿਚ ਮਿੱਥੇ. ਮੁੱਢਲੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਕਦਮ ਹੈ ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਿੱਤੀ ਰਹੇ ਹਨ. ਜੋ ਪੂਰੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਦ ਵਿਚ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਰੂਸੀ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਮੁੱਲ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲੱਗੇ ਹਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਮਾਜਿਕ, ਧਾਰਮਿਕ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਗਰੁੱਪ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ.
ਪਰ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਚ ਬਣਦੇ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ fatherland ਲਈ ਇੱਕ ਪਿਆਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਲੋਕ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਦੇ ਲਈ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਅਕਸਰ ਯੋਗਦਾਨ ਨੂੰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਇੱਛਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਜਦ ਲੋਕ ਇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ Tchaikovsky ਸਿਰਜਣਾਤਮਿਕਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਸੰਗੀਤ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੇਸ ਹਨ. ਬੈਲੇ ਵਿਚ ਇੱਕਸੁਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ girls ਮਹਾਨ ਮਾਇਆ Plisetskaya ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਭਾਵਾਨ ਰੂਸੀ ਕਲਾਕਾਰ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੋਹਣੇ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਅੱਜ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਇਸ ਯੁੱਗ ਵਿਚ ਨਹੀ, ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕਲਾ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਜਾਇਦਾਦ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਅੱਗੇ ਸੀ. ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਦੀ ਹੈ, ਇਸੇ ਹੋਰ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਲਾਭ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ, ਰੂਹਾਨੀ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪੈਦਾ.
ਵਿਦਿਅਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਜਾਰੀ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ - ਸਾਰੇ ਪਿਛਲੀ ਸੂਚੀਬੱਧ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ ਲਈ. ਬੱਚੇ,, ਥੀਮ ਕੇ ਲੈ ਗਏ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ ਸਮਝਣ ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ, ਆਜ਼ਾਦੀ, ਮਨੁੱਖੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਨਾਗਰਿਕਤਾ.
ਅਧਿਆਪਕ ਹਰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਕੀ ਹੈ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕੰਮ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦਾ, ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਕਾਨੂੰਨ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ, ਦਇਆ ਅਤੇ ਭਲਾਈ ... ਇਹ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਕਲਪ ਦਾ ਤੱਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਗੱਲ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪਰੰਪਰਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਗਿਆਨ ਦੁਆਰਾ ਰੂਸੀ ਲੋਕ ਸਮਾਜਿਕ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਉਹ ਉਸ ਦੇ ਲੋਕ ਦੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਸਭ Holidays, ਆਦਰਸ਼, ਰੀਤੀ, ਸੰਸਕਾਰ ਅਤੇ ਕਸਟਮ ਇੱਕ ਸਿਰਫ਼ ਦੇ ਹਨ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅੱਖਰ. ਆਪਣੇ ਮੂਲ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣਤਾ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਲੋਕ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ.
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ
ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦਾ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਪਿਛਲੀ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਮੁੱਲ ਹੈ. ਪਰ ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਦੇ ਲਈ ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਕੁ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ.
ਕੰਮ ਵਿਚ ਮੁੱਢਲੀ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਨੈਤਿਕ ਬੁਨਿਆਦ ਰਸ਼ੀਅਨ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਰਹਿ ਰਹੇ ਸਾਰੇ ਨਸਲੀ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਇਕਜੁੱਟ ਹਨ. ਉਹ ਸਾਰੇ ਪੁਰਾਣੇ, ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਲੋਕ ਦੇ ਭਵਿੱਖ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਜੋੜ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਵੈ-ਨਿਰਣੇ.
ਪਰਵਰਿਸ਼ ਬੱਚੇ, ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਰਸ਼ੀਅਨ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਗਠਿਤ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਕਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ. ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੌਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਆਪਣੇ ਬੇਹਤਰੀਨ ਤਜਰਬੇ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਗਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
Patriot ਬਾਰੇ
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁੱਲ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਲੋਕ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਸ਼ਾਖ਼ਾ ਹੈ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਕੀ ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ ਇੱਥੇ ਹੈ? ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਰੂਹਾਨੀ ਸ਼ਕਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਊਰਜਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਕੌਮ ਅਤੇ ਲੋਕ ਦੀ ਰੀਝ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹੈ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ.
ਪਰ ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ ਅੰਨ੍ਹੇ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਲੋਕ ਦੇਸ਼ ਭਗਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ, ਨਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਉਸ ਦੇ ਲੋਕ, ਦੇਸ਼ ਦੇ ਅਮੁੱਕ ਸੰਭਾਵਨਾ ਯਕੀਨ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਬਹਾਦਰੀ ਪਿਛਲੇ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਸੱਚ ਨੂੰ ਖੋਜਣ ਦੇ ਬਾਅਦ. ਉਪਰੋਕਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਇੱਕ ਕੌਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਗੱਲ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਹੈ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਆਤਮਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਹੀ ਮਕਸਦ ਹੈ ਅਤੇ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ. ਇਹ ਦੇ ਕੌਮੀ ਪਰੰਪਰਾ ਨੂੰ ਰੂਹਾਨੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਇਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਦੇਸ਼ ਭਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ. ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ fatherland ਲਈ ਪਿਆਰ ਦੀ ਨਾ ਸਿਰਫ ਪੈਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ', ਸ਼ਹਿਰ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਲਈ ਆਦਰ ਹੈ. ਇਲਾਵਾ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਪੂਜਾ ਵਧੇਰੇ ਕੀਮਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ ਤੇ fatherland ਦੀ ਸਾਰੀ ਬਾਰੇ ਵੀ ਉਸੇ ਵੱਧ ਉੱਚੇ.
ਹਸਤੀ ਦੇ ਸਵਾਲ
ਸਿੱਖਿਆ, ਖਾਤੇ ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਪਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਿੱਤ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਅਨੁਮਾਨ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਦੇ ਇੱਕ ਅੰਗ ਨੂੰ ਕੁਝ ਠੋਸ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕੋਲ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਇਹ ਫੀਚਰ ਦੀ ਝਲਕ ਵਿੱਚ, ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਜਿਹੇ ਮੁੱਲ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿਸਟਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਸਮਝੌਤਾ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਕ ਮਿਸਾਲ ਤੇ ਸਕੂਲ raznokonfessionalnyh ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਧਾਰਮਿਕ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਐਨ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਈਸਾਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇਸਲਾਮ ਅਤੇ ਹੋਰ ਧਰਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਰੂੜ੍ਹੀਵਾਦੀ ਮੁਸਲਮਾਨ ਦੇ ਹਿੱਤ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ. ਇਹ ਖਾਸ ਨੈਤਿਕ ਨਿਯਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਦੀ ਇਕ ਵਧੀਆ ਮਿਸਾਲ ਹੈ. ਕਿਸ ਸਮਾਜ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਡੰਡੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ.
ਨੈਤਿਕ
ਨਾਲ ਨਾਲ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕੌਮੀ ਮੁੱਲ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੰਨ ਹਨ. ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਸਾਨੂੰ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੰਟਰਕਲਚਰਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੁੱਲ, ਸ਼ੈਲੀ, ਪਰੰਪਰਾ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰ ਲਈ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਦੀ ਹਰ ਇੱਕ ਦੇ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਆਪਣੇ "ਪਰਿਵਾਰ" ਮੁੱਲ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਦੇ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦੇ ਕੰਪਲੈਕਸ' ਚ ਨਸਲੀ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ, ਪੰਗਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ, ਪਰ ਅੱਜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਨੰਦ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਭਿਆਸ-ਅਧਾਰਿਤ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਰਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਫਲ. ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਸਲੀ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪੱਧਰ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਡੀ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ.
ਅਤੇ ਤਰੀਕੇ ਦੇ ਕੇ, ਬੱਚੇ, ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਕਾਫ਼ੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ. ਸਾਲਾਨਾ ਸਾਰੇ-ਰੂਸੀ ਮੁਕਾਬਲੇ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ੀ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੈ, "ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੌਮੀ ਕੰਮ ਵਿਚ ਮੁੱਲ ਹਨ" ਹਨ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਵਾਰ ਵੱਧ, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹੇ ਅਤੇ ਡੂੰਘਾ ਨੈਤਿਕ ਲੋਕ ਹੋਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ.
Similar articles
Trending Now